沧州市第一中学

关于2012年上半年“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动开展情况的汇报

“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动开展以来，我校根据省、市政府和市教育的总体安排部署，紧紧围绕学校中心工作，以“增量、提质”为目标，周密部署，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动。活动取得了阶段性成果，现将有关情况汇报如下：

一、宣传动员，认真部署

2011年12月19日市政府召开了“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动动员大会以后，我校于12月20日组织领导班子及相关处室负责人召开了专题会议，研究部署开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动。学校校长兼党委书记刘月廷传达了市政府“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动动员大会主要精神，宣读了沧州市政府和沧州市教育局《关于开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》，并就我校如何开展好此项活动做出了重要部署。

二、制定方案，健全组织

学校按照沧州市政府、市教育局《关于开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》的要求，结合学校工作的实际，制定了《沧州一中开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动实施方案》。

学校成立了“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动领导小组，校长兼党委书记刘月廷任组长，纪检书记宋学涛任副组长，副校长钱卫军、顾新立，副校长郭树发及各处室、年级部负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室主任、副主任由常树青、李智担任。领导小组负责活动的组织协调、制定方案、督导检查等工作。

三、层层动员，广泛发动

为使干部职工积极投入到该项活动中来，校长刘月廷分别在班子碰头会、党委会、行政例会、全体教职工大会等场合进行了广泛的宣传发动。12月21日，学校召开了全体教职工大会。会上传达了焦市长和赵亮局长在动员会上的讲话精神，分析了当前学校教育教学工作所面临的形势，宣读了沧州市一中《“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》。

学校要求干部职工按照市政府提出的“爱沧州，我能做什么；沧州大发展，我们怎么干；岗位是阵地，如何作贡献；如何干成事，怎么出亮点”的要求，对照方案制定的工作目标、任务，结合国家和省教育发展“十二五”规划和河北沿海地区发展规划有关教育发展的目标任务，进一步细化目标责任，进一步细化工作方案，进一步细化工作流程，落实岗位目标，把每一项工作目标变成具体的工作责任。

学校进一步强化了每位干部职工干成事的压力，进而把压力转化为干成事的动力，形成了真实干、干成事的压力氛围。学校建立了活动开展激励机制，将活动开展效果同年终考核结合起来，作为年度考核的重要依据之一，表彰奖励先进，批评惩戒后进。

四、深入学习，认真讨论

根据市政府统一部署，按照坚持集中学习与分散学习相结合的方针，制定了学习计划，组织学习十七届六中全会精神，张庆黎同志在省委八届党代会上的讲话，郭华同志在市委八届党代会上的讲话，焦彦龙同志在全市工作会议上的讲话和“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”动员大会上的讲话，河北省沿海地区发展规划，沧州市“十二五”发展规划。

学校组织开展了“爱教育，我能做什么；教育大发展，我们怎么干；岗位是阵地，如何做贡献；如何干成事，怎样出亮点”大讨论活动。讨论中，把上级要求与查摆自身问题结合起来，深入开展了“八查八树”活动。（ “八查八树”活动：一查思想观念，看有哪些已陈旧落伍、保守僵化应该摒弃更新，树立现代教育理念和与时俱进的思想观念；二查职业操守，看是否仅仅把工作视为谋生的手段，而没有建功立业的职业激情和荣誉感，树立事业至上、提升生命价值的职业理想；三查工作作风，看是否存在推诿扯皮、敷衍塞责、心浮气躁、低标高调、不作为乱作为、形式主义等问题，树立严谨求实、勤政高效、勇于克难、善于创新的工作作风；四查团结作风，看是否存在个人本位、我行我素、拉帮结伙、搞小动作等问题，树立弘扬正气、顾全大局、襟怀坦白、和谐相处、精诚合作的团结作风；五查廉政作风，看是否存在徇私舞弊、假公济私、吃拿卡要、见利忘义等问题，树立清正廉洁、自律自警、慎独善身的廉洁作风；六查纪律作风，看是否存在自由主义、无政府主义、迟到早退、空岗串岗、口无遮拦等问题，树立时时处处讲纪律、大事小情讲规矩的纪律作风；七查服务作风，看是否存在衙门习气、生冷横硬、唯我独尊、个人中心、官本位等问题，树立服务无上限、民主平等、上位服务下位的公仆式服务作风；八查学习作风，看是否存在疏于学习、不读书不看报、不钻研问题、满足现状、吃老本等问题，树立热爱学习、勤学善思、广闻博览、厚积薄发的学习作风。）学校党委还充分利用沧州政务网活动专栏下载相关资料，丰富了学习内容，提高了学习效果。

五、明确目标，建立台账

按照市政府、市教育局的要求，我校制定了单位和主要领导2012年重点工作目标责任书，对目标任务、工作步骤、完成时限、责任科室、责任人和责任领导等进行了明确和细化，并建立了工作台账。按照学校“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动领导小组办公室的要求，各处室、年级部确定了2012年重点工作目标。学校党委对工作台账完成情况进行了督查。

学校党委以“学校管理建设年” 和“教学质量突破年”为两大目标，在干部教职工中开展“立足岗位闪光”系列活动，对不同岗位的干部职工提出明确的要求。结合市委提出“把党的旗帜亮出来”的系列活动，调动党员干部在活动中的积极性。

1、学校领导班子要进一步提高团结、执政、廉政、创新、学习等五种能力。疏通管理渠道，充分发挥各职能部门的作用；认真思考、解决学校如何扩大规模、如何大幅度提高教育教学质量、如何保持持续性发展等问题，制定出科学、可行的发展规划。全面落实新课改的各项要求。学校管理方面：完善“四制改革”，完善请假和考勤制度，进一步推进学校精细化管理。举行实战型培训，解决教职工职业倦怠问题。教学管理方面：积极推进高效课堂建设。“增量提质”，增加一本人数。教师管理方面：举办青年教师大奖赛，提高青年教师业务素质。学生管理方面，充分发挥班主任作用，积极开展班级系列主题活动，提高学生政治素质，开展剪纸、体育、艺术等专项活动，培养学生个性特长。

2、在行政管理岗位上的干部，不断研究本处室的工作，创造性地开展各项工作。努力实现管理重心下移，深入到教学一线，解决教职工的实际困难和学校管理中遇到的问题，积极探索促进学校发展的方式、方法。并加强督办和调研工作，完善督办工作机制，促进学校中心工作的完成。

3、专任教师要爱岗敬业，努力成为积极推进高效课堂的实践者。做到关爱每一位学生，既要教书，又要育人，要为学校的发展做出自己的贡献。（1）青年教师要认真参加集体备课，深入钻研教材，向老教师学习，积极进行业务进修，不断提高业务水平和教学能力。（2）学科带头人、骨干教师要积极开展教科研活动，积极推进高效课堂建设和新课程改革，定期举办示范课、公开课，主动参加“青蓝工程”，帮助青年教师尽快成长。（3）特级教师要带头参加教育科研，主持校级或以上的课题研究，举行公开课、示范课，积极指导青年教师成长。（4）班主任教师要按照学校统一部署创造性地开展工作，科学制定班级工作计划，组织开展多种形式的教育活动，与任课教师积极协调，及时了解学生的学习情况，努力提高班级教育教学质量。

4、在服务岗位上的职工，要提高思想素质、服务意识、业务能力、服务态度，全面提升学校服务质量，为我校建设和发展尽职尽责，增砖添瓦。

学校将各岗位的工作任务目标在学校公示栏公示，并设为年内固定栏目。活动开展过程中，根据形势发展要求，总结经验，改进工作，逐步实现了系统化、制度化、长效化。充分发挥行风监督员和家长委员会的监督作用，通过座谈会、发放征求意见卡、致家长的一封信等形式，定期向其通报工作进展情况，征询其意见建议，保障其对学校教育工作和学校管理工作的知情权、参与权和监督权。

主动邀请人大代表、政协委员、企业代表、服务对象进行民主评议，听取各方面的意见，自觉接受监督。

六、创新载体，突出特色

一是设置了“党员示范岗”。将全体党员干部的身份亮出来，充分发挥党员干部的示范带头作用，形成了“比学习，创一流素质；比团结创一流团队；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩”的良好的工作氛围，使奉献、拼搏、奋进成为学校倡导的主流精神，同时也进一步推动了创先争优活动深入开展。

二是在干部职工中开展了“在岗位闪光”活动，将党员干部职工的责任、要求，进行公示，激发干部职工“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”的工作热情，主动接受学生、家长和社会的监督。

三是召开了学生、家长代表座谈会。结合行风评议工作，学校召集60余名学生和家长代表召开了座谈会。会上，向学生和家长代表汇报了我校2011年的工作开展情况，特别是介绍了2012年的重点工作安排，充分地听取了他们的意见和建议。

四是在校园网上设置活动专栏，向干部职工及时传达上级文件精神。同时，积极上报活动开展情况，学校活动办公室定期向上级部门上报活动简报，截至目前已上报、下发各处室活动简报16期，促进了活动的扎实开展。

七、开放办学，硕果累累

   （一）办学理念创新是我校“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”的前提条件。

“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”是学校的办学目标，“高质量高素质并举，为学生一生幸福奠基”是我们坚守的办学理念。

沧州一中坚持开放办学，积极探索多元化、开放性办学模式。学校不断拓宽思路，开阔视野，经过多年探索，形成了“课堂内外互补、校际之间交流、学校与家长互动、学校与国内国际名校合作办学”的开放办学新格局。

我校在基础教育界首倡“校长负责制”、“年级部主任负责制”、“备课组长负责制”、“班主任负责制”的“四制”管理模式，将权力重心下移,突出各个层级的实体地位，变直接领导为目标管理，变管理中心为决策中心和监督中心。如在教学管理方面，学习进度、考试密度、主题活动等，均由年级部根据本年级具体情况自主决定。这样做的好处是缩短了管理链条，减少了管理环节，提高了管理效率，使学校中每一级部门都能明确自己的职能，各司其职，从而在自己的领域里达到精益求精。事实证明了“四制”管理的正确，并很快凸显了它的优越性——减少了管理环节，提高了管理效率，使每一级部门都各司其职，精益求精；每个人都感觉到自己是学校的主人，感受到了领导的尊重和信任，工作的内驱力、创造力都被激活了。

课堂教学是提高教学质量的主阵地，只有抓住这一中心环节，才能真正实现教学效益的大幅提高。为积极推进高效课堂建设，打造学校品牌，2008年，刘校长提出了“打造高效课堂，向课堂45分钟要效益”的教学理念。学校制定了《沧州一中高效课堂设计方案》，确立了具有一中特色的高效课堂模式——“四四一”模式，即课堂学生探索、展示时间20分钟，教师点拨总结20分钟，过关训练5分钟；使学生成为课堂主体，充分体现学生主体地位，让学生由“学会”到“会学”，大大提高了学生学习效率，实现了教学方式的根本转变。师生良性互动的高效课堂模式，使教学迈上了素质教育的快车道。

教学管理模式的创新也是一中的特色。沧州一中坚守“不让一个学生掉队，成才和成人相结合”的指导思想，努力做到“低进高出，高进优出”，让优秀的学生更出色，让一般的学生更优秀。学校全面推行分层次教学和动态化管理模式，珍珠班、实验班、普通班等各层次学生可以通过努力，升入上一层次的班级，而上一层次的学生若成绩落后，将降入下一层次班级，动态化管理为学生搭建了平等竞争平台。特别是普通班成效明显。普通班二本及以上上线人数平均20余人，最好的普通班一本上线10人以上。珍珠班王介哲同学以696分的成绩获得沧州市理科状元；理科普通班刘云汉同学获得635分的优异成绩。

加强宿管为同学们提供坚强的后盾。学校在宿管方面做到管理与教育并重，旨在培养学生的生活能力。学校购置了考勤机，实行了刷卡制度，学生刷卡后进入宿舍的情况会在微机上一目了然，同时反馈到班主任那里。而宿舍的星级评定直接与班主任的绩效挂钩，使班主任更加关注学生。学校免费供应纯净水，24小时供应热水。仅此一项，学校每年支出十几万元。

（二） “名师工程”是我校“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”的重要基石。

学校领导班子始终坚信：只有与时俱进，不断创新管理模式，才是开拓与发展之道。在这样的思想基石下，多年来班子成员坚持人本管理和制度管理相结合，构建发展了一系列紧跟时代、符合潮流的新型模式。
     在教师管理上，形成了“人性化管理与严格管理相结合，以人性化管理为主”的管理模式。学校注重教师专业化培养，把造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍作为常抓不懈的基础工程，学校积极开展“名师工程”“青蓝工程”，鼓励教师结合实际开展教学教研与改革，提高教师整体素质。通过专业培训、继续教育、外出学习等多种措施，为名师成长提供机遇和平台。近几年来，一中教师在国家和省级教学评优课比赛中，获奖教师达150人次以上；在省级以上刊物上发表论文860多篇。

（三）以生为本是我校“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”的重要保证。

为了让学生的综合素质得到全面发展，沧州一中的校本课程、研究性学习等一系列内容在有序推进。目前，学校开设了《中国服饰变迁史》等59门校本课程，实行自主选课，走班学习；研究性学习要求三年完成五个课题，已开发了《探究时间的奥秘课题研究》、《探究声音的奥秘课题研究》、《沧州一中学生身体质量与膳食关系课题研究》等200多个研究课题。丰富的校本课程，为学生拓宽了视野、提高了学习兴趣、锻炼了综合能力。

另外，在全校范围内深入广泛开展“德育教育”活动，召开主题班会，教育学生们学习乐于助人的精神。又如，5月9日母亲节，学校举办“成人、感恩、励志”主题活动，高二学生参加十八岁成人仪式宣誓，并聆听励志演讲，这样，学生们才能在感恩、鼓励、自信中不断成长。

加强校园文化建设。沧州一中将学校环境作为德育重要阵地，加强校园文化建设。如开设《名家大讲堂》，把大学名师请进来讲课，开拓学生视野，因为是联谊学校，很多讲座都是免费的。如王蒙、张家声等多位名家来校作报告，深受学生欢迎。学校阅览室有300多种报刊杂志供学生们阅读；学校进一步完善校园网、校园多媒体系统，建立了校园广播站，让新闻联播进入课堂，丰富学生知识，开阔师生视野。使学生们及时了解政治、经济、科技、时事等新闻，当他们看到汶川地震时的惨状，他们纷纷踊跃捐款。学校还通过校园网、《渤海潮》校报、宣传橱窗、举办讲座等形式，进一步丰富校园文化生活。学校注重学生多元化发展，积极开展“校园之星”等评选活动。通过评选学习之星、竞技体育之星、音乐之星，激发各类学生成才积极性，加速他们健康成长的步伐。为创造适合学生发展和成功的空间，引导他们发现自己优势和特长，学校广泛开展艺体活动，与北京等地联合创办美术班，开设艺术欣赏课、选修课，组建文学社、学生乐队、乒乓球队、篮球队。不少学生因此而走进重点大学的艺术之门。更有学生米露获得CCTV杯全国模特大赛冠军，陈一栗当选为奥运会火炬手，马洪恬参加90后作家高峰论坛……

2012年沧州一中高考连续5年取得全面突破，一本、二本上线率雄居全市榜首！一本上线891人，二本以上上线1572人，600分以上342人。 沧州市理科前10名7人，沧州市文科前10名3人。珍珠班一本率100%，县区实验班一本率68%，市区实验班一本率61%，文科实验班一本率42%，普通班一本率15%。应届生本科率98.5%，其中一本率53.2%，二本率82.5%。有4人被北大、清华预录取。王介哲以696分的成绩获得沧州市理科状元。理科普通班刘云汉同学获得635分的优异成绩。沧州市委书记郭华在一中呈送的喜报上欣然批示：可喜可贺。对我校工作给与充分肯定。

作为河北省教育创新龙头学校，沧州一中被多家省及国家级媒体特别报道。中国百强中学、中国百年名校、全国首批100所体育传统项目学校、国家教育部重点研究课题实验基地、河北省文明单位、河北省教育科研先导型实验学校、中国科技大学优秀生源基地等160多项省级及以上荣誉称号加身，成为沧州教育界的典范。学校与国内60多所重点大学建立了联系，国防大学、天津大学、中南大学等40多所名牌大学将一中确定为优秀生源基地；包括北京大学在内的4所重点大学将一中确定为“中学校长实名推荐制”学校。2012年，获得自主招生指标368个；香港中文大学首次向一中分配自主招生校荐指标，而自主招生加分为学生们提供了高考的第二次机会。

八、科学谋划，突出亮点

结合这次“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动，2012年下半年及今后一个时期学校工作要坚持以“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”为办学思想，紧紧围绕“增量、提质”这一目标，抓住机遇，促进学校实现跨越式发展。我们要从以下几个方面干成事、出亮点：

1、创建平安校园，营造学校良好发展环境。坚持“安全第一，预防为主”的方针，精心设计法制、交通、防溺水、心理健康等安全教育活动，定期召开法制报告会、交通安全报告会，继续协助有关部门开展校园周边环境综合治理工作，确保无安全事故发生。

2、深入推进普通高中新课程改革和高效课堂建设。以新课程改革理念为指导，进一步转变观念，积极推进高效课堂建设，全面提升教学质量。

3、加强学生教育，提高学生综合素质。在全校学生中开展以“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的养成教育。开展校园之星评选等活动，对学生进行表彰，开展各种社会实践，发展学生个性，培养个性特长。

4、树立目标意识，加强对毕业班工作的指导。高中毕业班工作要树立精品意识，注重尖子生和临界生的培养，增量提质，实现2013年一本上线突破1000人的高考奋斗目标。

5、抓住机遇，积极推进新校区建设。在一中新校区的建设过程中，应秉持奉献精神和责任意识，积极主动配合上级有关部门做好学校迁建工作，确保新校区建设高效、安全、有序运行。

目前，我校以开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动为契机，在市委、市政府、市教育局以及各级领导的关心支持下，把一中办得会越来越好，使一中向着“质量优异、特色鲜明的河北名校”的辉煌目标奋勇前进！

 2012年7月2日