2009年年初，市委、市教育局工委号召全市教育系统在2009年开展“干部作风建设年”活动，沧州一中党委根据上级领导的指示，针对教师作风现状，开展了以“狠抓干部作风建设，构建师德校园”为主题的学校干部作风建设活动，使广大教职工充分认识到干部作风建设的重要性。活动取得了良好的效果，教师作风为之一变。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，统一思想认识

为使这次学校干部作风建设活动有条不紊地进行，学校领导高度重视，及时成立了以刘月廷校长为组长的“学校干部作风建设领导小组”，加强对干部作风建设活动的领导，及时处理本次干部作风建设活动的日常事务。同时成立了干部作风建设考核测评组，以对本次学校干部作风建设活动进行考核测评。

学校党委研究制定了《沧州一中“干部作风建设年”活动方案》，并且在全校教职工大会上宣传，使教职工明确了今年工作的中心和重点。“干部作风建设年”活动，关键是领导作风的转变，学校领导班子的服务干部作风建设好了，广大教职工的事情就好办了。因此在学习讨论中，全体班子成员决心狠抓实干，把广大师生的利益放在第一位，一切从师生的需要出发，搞好各方面的服务工作。

无论是每周一次的行政会议，还是教职工大会，学校领导逢会必讲，把学校各阶段的工作同“干部作风建设年”活动挂起钩来，使“干部作风建设年”活动的思想贯穿学校全年工作始终。

在回头看阶段，干部作风建设活动领导小组带领全校教职工一起对我校干部作风建设工作做了一次认真深刻的回顾与反思。我们既看到以往工作上取得的成绩，也看到了作风上存在的问题与不足。我们积极找出存原因，统一了思想，明确了方向。通过回顾和反思，全体教职工认识到“师德是教师之魂”，对于学校来说，干部作风建设问题的核心是师德师风建设问题。因此，全校教职工开展了一次自上而下的学习活动，学习市教育局师德建设文件和国家相关政策法规，使全校教师深刻认识到了师德师风建设的重要性和意义。

二、精心安排组织，强化活动纪律

首先是确定学习内容。领导小组经过深入分析，确定本次干部作风建设活动参考资料为《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等一系列法律法规文件和学术专著。然后，学校两次召开全校教职工大会集中学习以上法律法规文件和学术专著，并结合学校实情组织召开讲座，请专家进行深刻地剖析有关的法律文件。并且在各支部开展了理论学习、工作反思等不同主题的集体活动，进行理论学习，增强作风意识，反思自身作风问题，开展批评与自我批评。

其次是强化活动纪律。学校领导小组对本次干部作风建设活动规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。领导同志先作榜样，严格遵守纪律。

三、 深刻剖析总结，及时整改提高

领导小组及时收集了各支部活动总结出来的问题、意见，决定从以下两个方面对教师作风进行整改：

1、教风问题。在日常工作中出现的排斥、歧视差生，体罚和变相体罚学生问题。从反思的情况看来，这种现象在相当一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得“血”的教训。究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。

针对这种问题，领导小组组织了相应的学习活动，让广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践“三个代表”重要思想。一个师德不良、师风不正的老师，更是难以立足于自己的行业。通过学习，我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治校、依法执教意识，自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。

除经常加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法执教意识外，作为学校应有相应的制约机制。领导小组还制定了相应措施，即在今后的工作中，对以上问题有违师德师风的教师，在其年终考核上实行一票否决制，对屡教不改者年终考核不称职。

2、工作作风问题。学校出台了《沧州一中教学事故处理办法》《沧州一中教师课堂教学规范》等制度文件，对在教学工作中出现的“备课不认真，上课不创新，课后不反思”的“三不”教学病症，进行整治。这种问题一般发生在从教三年以上的教师身上，少数不适应环境的新老师也偶有发生。“三不”教学问题严重影响了学校的教学质量，打击了学生积极性，损害了学校的声誉。部分教师误认为自身教学经验已经“足够 ”，对教学工作马虎对待，没有根据学生实际制定相应的教学策略，教学手段单一，缺乏与时俱进的冲劲。

针对这种问题，领导小组首先组织教师观看全国优秀教师霍懋征、郑琦等同志的先进事迹光碟，并开展讨论，撰写观后心得体会。其次是树立典型，组织教师向身边的那些多年来一直默默无闻、任劳任怨、不计报酬地工作在自己平凡的岗位上，用自己高尚的情操和精湛的业务努力工作的教师学习。

此外，领导小组还检讨了学校的教学工作制度，决定在日后加强常规工作检查，严防“三不”，实行“推门课”，及时发现教师在教学工作中出现的问题。同时，以年级部、备课组为单位，积极研究新课标，探讨有效的教学手段，开展教师基本功赛，提高教学技能。

作为省级示范学校，在今后的工作中，我们必须把干部作风建设纳入重要议事日程，认真抓好干部作风建设，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，坚持让学生满意、家长放心、社会认可的良好教风，为沧州教育的发展做出自己的贡献。