在沧州一中开展党的群众路线教育实践活动
动员大会上的讲话
校长兼党委书记 刘月廷
同志们：
首先我代表全校党员干部教职工对市委督导组领导莅临我校指导我校开展党的群众路线教育实践活动，表示热烈地欢迎与衷心的感谢！
按照中央、省市委的统一部署，我校被纳入第二批教育实践活动参加单位。今天会议的主要任务，就是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央、省市委有关精神，对我校党的群众路线教育实践活动进行动员部署，为了将这项活动贯彻好、落实好，我代表学校党委讲几点意见：
一、统一思想，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
要扎实深入有效地开展好党的群众路线教育实践活动，首先要解决好思想认识问题，只有这样，我们才能更加自觉、更加主动地投入到这项活动中去。为此，在思想上我们必须做到“三个深刻认识”：
一是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党中央和省市委重要部署的需要。在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大战略部署，是继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性的必然要求，是应对风险挑战、巩固党的执政地位和执政根基的迫切要求，是实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标的必然要求。
中央及省市委对教育实践活动高度重视。
我们一定要充分认识开展教育实践活动的极端重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来，不打折、不走样，全面自觉地贯彻中央、省市委的工作部署，确保教育实践活动取得实效。
二是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。我们党的最大的政治优势是密切联系群众，我们党长期执政后的最大危险是脱离群众。我们党所面临的“四大考验”和“四大危险”归结起来，就是我们是否深入了群众、是否赢得了群众、是否密切联系了群众。
修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。作风就是形象，作风就是“磁场”，作风就是软实力。领导干部的工作作风、生活作风，关系着干部在人民群众中的形象，更关系着党风政风。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
三是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的需要。当前，我校正处于发展的关键时期。按照市委的要求，2014年我校将进行全面搬迁，此时此刻，如何强化和发挥我校优势，抢占发展制高点，如何在巩固我校发展成绩的基础上实现质的飞跃和新的突破，不断提升办学水平和实力？最关键的在于充分调动广大师生员工的积极性、创造性，充分发挥广大党员的先锋模范作用，充分挖掘一切可利用的资源潜力，而所有这些都要以党的群众路线为切入点，抓住党员干部这个关键。从各方面看，广大教职工普遍认为，我校领导班子讲政治、谋全局、抓落实，密切联系师生，是有战斗力和凝聚力的；绝大多数党员、干部也是能团结和带领师生员工推动我校的改革、建设和发展的。但是，“四风”问题在我校党员干部中仍然存在，从领导干部层面来讲，个别党员干部学习动力不足，对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足，习惯于凭主观决策，靠经验干事，对学校下一步的发展没有新的举措，对广大师生的服务意识不强，有利的事情，抢着做，无利的事情，推诿塞责；从教师的层面来讲，个别教师由于课程压力大，缺乏自身的思想理论水平和学术水平的提升，课前准备不充分，课堂教学随意性大，更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革；有的对学生学习、生活、情感关心甚少，与学生缺少交流，更有甚者体罚学生。这些问题虽然发生在少数人身上，但是我们的广大师生及家长是颇有微词的，与学校建设发展的步伐也是不相适应的。对此，我们全体同志必须引起高度重视。
学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要凝聚起推动学校事业发展的强大力量，就是要使全校党员干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终身体力行党的全心全意为人民服务的宗旨，带头营造学风淳、教风严、作风正的优良校风，团结带领全体教职员工，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，向着争创省内一流名校的发展目标迈出坚定的步伐。
二、把握重点，讲究方法，准确把握群众路线的内涵和教育实践活动的目标要求
怎样开展群众路线教育实践活动？第一要准确把握集中解决“四风”问题，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，核心目标就是要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。第二要认真贯彻 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，习近平总书记在全党动员讲话中明确提出将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为这次教育实践活动的总要求，并对这四句话的内涵进行了深刻全面的阐述。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。说白了就是要摆问题、找差距、明方向，就是要抛开面子、动真碰硬、触动灵魂，就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。第三按照吕梁学院开展这次教育实践活动的工作安排和有关要求，准确把握教育实践活动的“三个环节”。“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制”这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，紧紧抓住这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决“四风”问题、坚持“为民务实清廉”的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，紧紧抓住这个环节才能把问题找准，把批评搞好，明确方向和目标；整改落实，建章立制是根本，紧紧抓住这个环节，才能做到大有改进、真正提高，把成果巩固好，并坚持下去。
三、精心部署，明确责任，有序推进教育实践活动工作的开展
这次的教育实践活动要求高、任务重，全校上下要高度重视，要加强组织领导，明确工作职责，采取有力措施，解决实际问题，确保取得成效。要结合学校实际，精心组织、周密安排，制定针对性强、便于操作的实施方案，以“四要”的工作要求，扎实开展好教育实践活动。
一是要认真完成规定动作。这次教育实践活动从1月开始， 9月结束，分三个环节进行，即学习教育、听取意见环节，查摆问题、开展批评环节，整改落实、建章立制环节。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，抓好这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决问题的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了；整改落实、建章立制是根本，只有抓好这个环节，才能有所改进、真正提高，才能把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格遵守这三个环节，把“三个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。学校领导班子成员要认真查摆在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，开展自我批评和诚恳的相互批评，进一步牢固树立管理就是服务的观念，提高师生员工对服务工作的满意度；要重点围绕为民务实清廉要求，对存在的突出问题进行认真梳理，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评；在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些群众反映的突出问题，进行集中治理。
二是要科学制定活动方案。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，全方位推进学校各项工作体制机制、内容形式和方式手段的革新，探索贴近群众、引导群众、服务群众的新途径和新方法。经过前期准备和调研，学校的活动《实施方案》已经制定，请各部门按照中央和省市委的要求，对照《实施方案》的工作安排，明确职责，密切配合，扎实推进教育实践活动的开展，把教育实践活动与推动学校科学发展、党员干部履职尽责、解决师生员工反映强烈的突出问题紧密结合，着力解决突出问题，防止“空对空”。特别是针对师生员工反映强烈的突出问题，要制定切实有效的整改方案，明确整改目标，落实整改责任和时间进度。
三是要将操作执行落到实处。要坚决反对在活动操作执行过程中弄虚作假，坚持严肃认真、实事求是的原则，要在活动中注意掌握各部门、各岗位的工作特点，突出活动重点，抓住行动切入点，展现成果亮点。要深入开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动，干部职工在活动中要主动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，转变作风，消灭“四风”，切实增强热爱家乡、为家乡做贡献的责任感、紧迫感和使命感。每个党员、干部都要经常照照镜子，问问自己：这一天、一月、一年自己为沧州、为学校做了什么贡献，干成了什么事，增了什么光，添了什么彩。
四是要发挥领导干部带头作用。学校领导干部要认认真真按照中央的要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现干部工作作风的根本好转。要坚持学校领导带头、自上而下开展活动。领导干部既是这次活动的组织者，又是这次活动的参与者和示范者。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”。领导干部要带头，怎么带呢，归根结底就是一个“做”字、一个“实”字，要沉下身去工作，“为政之要，贵在躬行，重在干事”。每个领导干部都要在“认识上更高一层、剖析上更深一步、整改上更好一筹、要求上更严一点”。学校领导班子成员要发挥好表率作用，真正做到“六个带头”，即：带头抓好学习教育，带头抓好挂钩联系点的活动，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改。各部门负责人要亲自研究活动方案、工作措施，创新工作方法。只要领导带好头，发挥好标杆和榜样作用，一级做给一级看、一级带着一级干，就一定能够开创一幅有信心、有力量、有生机的一中教育实践活动新图景。
四、求真务实，统筹兼顾，坚持教育实践活动与实际工作相结合
习近平总书记说“空谈误国，实干兴邦”。2014年，是我校发展史上极其重要的一年，我们将进行整体搬迁。圆满完成市委交付的搬迁任务和提高教育教学质量是摆在我们面前的两项艰巨的任务，我们要围绕这一中心工作，把组织开展教育实践活动与促进学校科学发展结合起来，与完成本部门各项工作任务结合起来，使教育实践活动的每个环节、每项措施都要为学校的发展服务，要在以下“五个方面”下功夫，务求取得实效。
一是要在“着力做实”上下功夫。习近平总书记指出，反对形式主义要着重解决工作不实的问题。我们开展教育实践活动，就是要力戒形式主义、花架子，要从切实解决实际工作中存在的问题出发，注重在实际工作中主动发现问题、解决问题，工作中有什么问题就解决什么问题，什么问题最突出就重点解决什么问题，什么问题最紧迫就抓紧先解决什么问题。
二是要在“着力做细”上下功夫。要做实事，就要从工作的细微之处入手。“喊破嗓子不如甩开膀子”，不要大事不会做，小事不愿做。不要嫌工作烦琐，要从工作的点滴入手、从具体事做起，要深入研究本部门当中存在哪些思想问题、作风问题、体制机制问题，要深入研究如何寻找改革创新的结合点、如何理顺为群众办实事办好事的着力点。要积极推进学校管理的精细化、制度化，教学处要研究教学管理系统的精细化，学生处要研究学生管理系统的精细化，办公室要研究教职员工管理系统的精细化，要让学校人人有事做，人人有责任。
三是要在“着力做好”上下功夫。做实事，最终还是要看是否将事情做好了。有的领导干部认为，只要我真心实意为群众做了实事就是对得起群众，就是大功告成了，而没有看到，他所要做的实事是否符合客观规律、是否真正符合群众意愿、是否真正解决了实际问题、是否还存在什么隐患、是否利弊参半。因此，还要再采取由表及里、由现象到本质的辩证思维对所做实事进行一个反思，只有这样，才能真正把实事做成好事，做成有利于群众、使群众满意、让群众得实惠的好事。
四是要在“舆论引导”上下功夫。教育实践活动要重视宣传舆论工作，要充分运用校内外媒体，利用校报、校园广播、校园网、宣传橱窗等宣传工具，大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传我校教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，充分发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批师生公认的为民务实清廉的先进典型。要丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导网上舆论，大力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围,凝聚推动教育实践活动开展的正能量。
五是要在“统筹兼顾”上下功夫。要两手抓、两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展、稳定的强大力量。因此，发展是目的，作风是保障，群众路线教育实践活动是方法和途径。各处室、各年级部要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动同做好我校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，同党员干部履职尽责结合起来，同关心师生保障民生结合起来，紧密围绕学校中心工作，统筹安排，精心组织，不搞形式主义，不做表面文章，通过教育实践活动的开展，为全面加强学校党的建设、推动学校各项事业科学发展注入强大动力。
六是要在抓出实效上下功夫。结合学校实际，切实解决存在实际问题。要有良好的精神状态，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，一心一意谋发展；要在“着力做细”上下功夫，改变学校管理过度人性化，凭经验办事的管理模式，积极推进学校管理的精细化、制度化；要加强组织纪律性，履行本职工作职能，做到令行禁止，提高工作执行力，不能一味强调部门利益和个人利益。
开展党的群众路线教育实践活动达到的主要目标是，学校通过不断创新教育教学方式，使学校教育教学质量、管理水平、办学效益得到明显提升，努力打造学校教育教学品牌，使我校真正成为沧州市的窗口学校。
五、强化领导责任，严明纪律要求，确实保证教育实践活动取得实效
在这里，我提三点要求：
一要强化领导责任。开展好教育实践活动，关键在领导，责任在班子。为加强组织领导，学校党委成立了活动领导小组，大家要根据分工，切实负起责任。
二要积极配合督导组，在督导组指导下开展教育实践活动。我校是市委、市教育工委督导组工作点，我们要及时、主动向督导组请示汇报，也请督导组的同志多督促、指导我们的活动，帮我们做好提升。
三要严明纪律要求。学校全体党员干部教职工尤其是领导干部要深刻认识教育实践活动的重大意义和现实紧迫性，严格遵守活动纪律，不折不扣落实上级部署和要求。
1.确保活动时间落实，严格请假销假制度。教育实践活动期间，一般不得请假外出。因出差或其他特殊情况确实不能参加活动的，需按市教育局有关规定履行销假手续外，学校领导班子成员请假情况应报督导组备案。
2. 合理安排学习计划，确保活动环节落实，建立补课制度。教育实践活动要坚持基本环节不能少，各支部、党小组要开展一些有特色的学习活动，增强活动的针对性和实效性。学校领导班子集中学习不少于3天。全体党员以支部、党小组为单位，按照学校教育实践活动学习方案进行学习。在教育实践活动期间，学习时间达不到要求或因故没参加集体学习的人员均要进行补课。
3. 实行活动信息报送制度。学校确定信息联络员，负责将学校教育实践活动的有关信息材料，及时上报给市委、市教育局教育实践活动领导小组办公室。
同志们，开展好这次群众路线教育实践活动，意义重大、责任重大、使命光荣，让我们以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤廉的作风，认真贯彻中央和省市委精神，本着对历史负责、对人民负责、对事业负责的态度，扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动，为推进沧州一中科学发展、跨越式发展，为建设富裕和谐秀美的沧州，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！
• 开展党的群众路线教育实践活动实施方案2014-02-21 14:39
