优秀党务工作者常树青同志推荐材料

1994年2月，经组织考察任命，常树青同志从教学第一线被提拔为办公室副主任，同时还兼任高中历史教学工作。1999年8月被学校聘为办公室主任，主持办公室全面工作，2003年2月被提拔为办公室主任，负责学校党务、行政全面工作。

办公室是学校的信息中心、上传下达的枢纽。办公室工作事务繁杂，具有“五强”(即政策性强、服务性强、协调性强、被动性强、保密性强)的特点。因此要做好办公室工作，除嘴勤、手勤、脚勤外，更重要的是脑勤和默默无闻的无私奉献精神。十几年来，在平凡的岗位上，自己紧紧围绕学校中心工作，不断加强政治理论学习，提高服务意识，充分发挥参谋助手的作用，以扎实的工作和创新意识，开创了办公室工作新局面，赢得了领导和群众的一致好评。

一、注重政治理论学习，提高自身综合素质

该同志注重加强自身理论修养，自觉学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛同志的重要讲话，具有较强的理论修养和道德修养。具有坚定的政治立场，善于从讲政治的高度自觉服从学校工作大局，为人诚朴，办事诚实守信，公道正派，有较强的事业心、责任感。树立正确人生观，弘扬吃苦精神。能正确处理得与失、苦与乐的关系，做到不怕吃苦，不怕吃亏，淡泊名利，甘于奉献，在平凡的教育事业中体现自己的人生价值。在工作中，时刻以高标准严格要求自己，服从组织分配，勇挑工作重担。在思想作风上，勤于动脑，善于学习和接受新事物，富有创新意识和创新精神。

他大胆进行理论探索，撰写了《试论邓小平同志在新时期提出的培养青年干部的标准和原则》、《用“三个代表”重要思想指导反腐倡廉新的实践的做法和经验》、《深入开展党风廉政建设巩固党的执政地位》等大量文章。

二、确立创新意识，发挥参谋助手作用

该同志紧紧围绕党委、行政的中心工作，他始终把服务的重点放在教育教学上，放在综合协调上，放在沟通上下左右联系上，放在狠抓落实上；为上级党委、政府服好务；为处室、年级服好务；为全校教职工服好务。

该同志善于根据自身岗位职责，结合本职工作，创造性地思考问题、分析问题、解决问题。一年来，根据学校工作实际需要，该同志组织、起草了《中共沧州市第一中学委员会议事规则》、《中共沧州市第一中学委员会发展学生党员工作细则（试行）》、《沧州市第一中学教师管理制度》、《沧州市第一中学导师制度有关规定》、《青年教师过关规定》、《外聘教师招聘、录用、管理暂行规定》等一系列规章制度，成为学校领导班子研究政策的重要依据，为学校领导正确决策起到了参谋助手作用。

三、求真务实，搞好管理工作

该同志在管理中务实严格，弘扬实干精神。工作中，能正确处理得与失、苦与乐的关系，淡泊名利，敢于奉献，在平凡的教育事业中体现出自己的人生价值。无论是办会，还是办文，都力求务实高效 ，确保顺利完成学校党委、行政领导交办的各项工作任务。十几年来，撰写了学校综合材料、党委、行政、德育、教学等各方面的典型材料份共计百余万字，并撰写了多篇介绍学校典型经验的文章，刊登在各种报刊杂志上。特别是近几年来，每年都在沧州日报、沧州晚报上整版介绍学校教育教学与改革发展情况，在沧州市产生了较大影响。因学校信息、宣传工作成绩突出，学校多次获沧州市教委系统信息、宣传工作先进单位。1994年以来连续获沧州市教委系统优秀信息工作者荣誉称号。在他的努力下，学校档案工作迈上新台阶，学校先后被评为省三级、省二级档案工作先进单位。他多次获得沧州市市委教育系统优秀共产党员称号。

四、与时俱进，做好党务工作

在党务工作中，该同志勤于思考，敢于解放思想，与时俱进，开拓创新并认真做好以下工作: (1)撰写党委计划总结及各种检查评优汇报材料；（2）为党委中心组学习提供各种学习材料并做好记录；（3）督促各党支部认真落实学校党委计划，协调各党支部围绕学校办学目标开展适合本支部特点的党员活动，调动广大党员充分发挥党员的先锋模范作用；（4）协助党委做好教职工和学生党员发展工作；（5）做好党员评议工作及各种评优工作；（6）协助党委做好提拔中层干部的各项准备工作。（7）协助纪检书记做好纪检工作。在做好日常工的同时，积极撰写《用“三个代表”重要思想指导反腐倡廉新的实践的做法和经验》、《深入开展党风廉政建设巩固党的执政地位》等调研文章。（8）认真做好信访工作。当前，学校办学竞争激烈，面临错综复杂的各种关系，不尽如人意的事情时有发生。主管人员协助纪检书记加强信访管理，及时疏导各种矛盾，及时解决反映中存在的各种问题。（9）围绕党委中心工作做好前期调研。围绕在学生中发展党员，如何发挥党员在工作岗位上的模范带头作用，纪检部门如何加强党员干部廉政建设重要课题等进行调研。（10）在共产党员先进性教育活动中，严格要求自己，积极组织、参加支部活动，并认真做好宣传报道工作，组织、撰写、印发了先进性教育活动简报11期，推动了活动的开展，受到了上级领导好评。

中共沧州第一中学委员会

2007年6月8日