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真正提高英语听力的八点建议
第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。　　第二、听力训练方法与听力工2009-12-11
英语姓名的小单词大讲究
英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如 William Jafferson Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如George Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如BillClinton。上述教名和中间名又称2009-12-09
名师指导语文冲刺：合理分配保证作文时间
高考(论坛)语文临战十大“提醒” ——高三语文特级教师的经验之谈　　1.合理分配时间，尤其要保证作文的写作“时间” 　　语文考试时间150分钟，对应的试卷总分也是150分，原则上1分钟的时间做1分的题目。阅读和写作两部分的时间必须合理2009-11-30
高考政治“措施类”试题备考方法及路径
在政治高考(论坛)试题中，很多学生对简答题的解答往往由于答题方法不当，路径不明，导致“下笔千言，离题万里”。要想提高简答题的得分率，在全面细致掌握教材基础知识的同时，最关键的是要掌握不同设问类型的简答题相对应的科学的解题思路和技巧，2009-11-27
高考作文多累积素材收集国庆资料
国庆长假已经结束一段时间了，同学们又踏上了备战高考(论坛)的征程。有关老师提醒高三生，从现在开始，应该留意积累作文素材，尤其应留心收集有关新中国成立60年的资料，这些将是以后写作文的重要素材。这一年，高三生要经历许多大大2009-11-23
谨防学习英语口语的十大误区
1、语法当先说话、写作之前先想语法，惟恐语法有错，此为学校课堂死板的英语教学给学生留下的最严重的后遗症之一。 2、心理恐惧听不懂更不敢说话，读不快也不敢写，惟恐语法有错导致心理上的畏惧，认为英语是高深莫测的学问，认为英语2009-11-18
高考语文词句赏析题保分方法
与词句解释题比较，文学作品阅读中的词句赏析题的难度系数并不高。然而，这类题目却是历年高考，特别是北京卷经常涉及的。可以说是文学作品阅读中性价比较高的一类题目，考生在此类题上不应丢分。可是，实际情况却不尽然。分析考生丢分的原因，主要在于题2009-11-16
谈数学课后作业
摘要：本文以数学课为例对目前关于学生课外作业的现状，以及一些老师对课外作业的误区做了浅层次的分析，对为什么布置课外作业”“布置什么作业”“怎样布置作业”“怎样评价作业”提出了一些个人的看法。关键词：素质教育课后作业教育改革2009-11-11
尖子生的十大秘诀
尖子生的十大秘诀获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。根据美国教育专家和尖子生自己的意见，主要有以下十项： 1、以学为先在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。 2、随2009-11-06
语文特级教师给你高三正反“九建议”
语文特级教师给你高三正反“九建议” 沈红旗（上海市第八中学语文特级教师、上海市名师后备人选、独立编译上海远东版《唐诗三百首》、著有《高中语文能力激活【核心提示】利用好高中阶段的最后一个暑假，为新学期的到来做好充分的准备，是高三复习的重要前2009-11-05
每天读15分钟书
每天读15分钟书假定你是一个中等水平的读者，你可以以每分钟300字的速度读一本一般性的书籍。就多数小说、传记、游记以及有关个人爱好和兴趣方面的书而言，每60秒钟读300字，不仅理解而且能够欣赏，对你来说应该是不成问题的。尽管数学统计2009-11-05
2010年高考理综复习黄金方案
纵览近年高考风云变幻，我们需要的是牢牢把握高考命题新趋势、新动向，提前规划，由雾里看花到洞若观火，方能让你胸有精兵百万，沙场鏖战，谈笑间，强虏灰飞烟灭。名师指导，点石成金；千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土，助你成功迈开高考复习的第一2009-11-04
2010高考数学最有效的复习方法揭秘
在高考班上课的时候有很多同学问我高考到底应该怎么复习？怎么样的复习才是科学高效的复习方法？我想这是一个很多考生都普遍关心的问题，那么请问：高考复习的目的是什么？毫无疑问，当然是高考取得高分。这里再次提醒大家注意的是两种常见的糊涂：之一，已2009-11-02
如何完成古诗词的考试
第一部分诗歌的前言　　诗歌部分在高考中的占分是6-8分，一般掌握6分。同学们的感觉就是，不知写什么不知怎么写，这里跟大家说一些方法与技巧。　　一、一眼把古典诗歌“罩住” 　　一首诗给在我们眼前，不管是不是考试，我们首先做到的2009-10-28
如何提高学生的作文水平
作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分，占着语文学科的半壁江山，把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。但是我们的学生作文水平普遍低下，大多数学生说到作文如“谈虎色变”，害怕写作文，逃避写作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重2009-10-26

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