处室管理_沧州市第一中学

处室管理

中国数学发展简史
（一）中国古代数学的萌芽原始公社末期，私有制和货物交换产生以后，数与形的概念有了进一步的发展，考古发现，仰韶文化时期出土的陶器，上面就已刻有表示数字的符号。到原始公社末期，就已开始用文字符号取代结绳记事了。（二）春秋战2017-10-17
当小学生遇见苏轼，他们写了20多份逆天的课题报告……
小学生利用大数据研究苏轼3458首诗词中的高频词汇，分析出苏轼一生的游历路线和交友对象，这听上去是不是不可思议？最近，一篇由“清华附小2012级4班”微信公众号发布的“当小学生遇见苏轼”文章突然爆红，短短两天阅读量已超百万2017-10-17
数学家苏步青：语文是成才的第一要素
苏步青是享誉世界的数学家，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，他开辟了微分几何研究的新局面，建立了一系列新理论，被誉为“东方第一几何学家”。作为教育家，他辛勤耕耘70余载，培养了包括谷超豪、胡和生等在内的一大批院士和国际级数2017-09-25
标点符号正确使用方法
标点符号正确使用方法顿号 1、用于并列的词或短语之间。例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数，中间不用顿号。例3：我刚要跨过2017-09-20
高中老师必知的听评课的四个维度：20个观察视角，68个观察点
今天这篇文章给大家送上一份干货，每个老师每学期都要经历的听评课，如何才能做得更好？今天告诉你：维度一：学生学习。观察视角：准备/倾听/互动/自主/达成维度二：教师教学。观察视角：:环节/呈示/对话/指导/机智 2017-09-19
常用标点符号用法简表
常用标点符号用法简表一、基本定义　　句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种：　　陈述2017-09-13
河北省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》的实施意见
河北省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》的实施意见为贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》（以下简称《语言文字规划纲要》），推动河北省语言文字事业全面、协调、可持续2017-09-13
中华人民共和国国家通用语言文字法
中华人民共和国国家通用语言文字法全国人民代表大会常务委员会中华人民共和国主席令（九届第37号）《中华人民共和国国家通用语言文字法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，现予公布，自22017-09-07
高中教师如何做好教育科研起步
摘要：本文结合高中教师教育科研实际，从教育科研兴趣、选题、时间、教研和科研的关系、研究方法、科研成果的表达等六个与高中教师教育科研起步密切相关的问题，做了总结和反思性阐述。华东师范大学教授、博士生导师郑金洲曾经对中小学教育科研现状进2017-09-07
开题论证辅导（网络下载）
1、什么叫开题论证开题论证是在课题被批准之后，开始实际研究工作之前的一个重要步骤。由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告，请专家评审组来进行评审、指导。专家评审组通过之后，课题组根据专家评审组的意见，将开题论证报告进一2017-09-07
2017级新生军训
从8月23日上午8:00，我校校领导和陈少校在操场和新生们一起参加军训动员大会到8月28日学生们和校领导们在蒙蒙细雨中结束会操表演，同学们在这片操场上留下了汗与泪，收获了情与魂。操场上同学情、师生情及每个班级展现的班魂风貌触动着每个参与者和2017-08-31
培养孩子的国际视野这么重要？
上海交通大学继续教育学院副院长刘天鸣《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出要提高我国教育国际化水平，适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国2017-06-26
钱颖一：仅靠死记硬背和大量做题，教育很可能被人工智能拿下
6月9日，由国务院参事室公共政策研究中心和新华网思客共同主办的《参事讲堂》正式开讲。首期《参事讲堂》以“创新人才教育”为主题，邀请国务院参事、清华大学经济管理学院院长钱颖一为主讲嘉宾。在主旨演讲环节，钱颖一就人工智能与教育改革相关问题发2017-06-19
教育的本质是家长的自我修行
好的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。对于觉悟的家长来讲，教育孩子只是个借口，自我教育才是真的呢。当你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然会变好。“自我学习”和“自我教育”，是真正有意义和起作用的。孩子身上的问题2017-06-13
中国科大博士吴晓如：人工智能助力教育，使用的门槛比老师从粉笔盒拿一只粉笔更加简单
吴晓如科大讯飞副总裁中国科学技术大学电子工程博士、高级工程师为什么教育需要人工智能？实际上教育信息化已经进入到一个新的阶段，大家如果对尤其是中国K12领域的教育信息化应用做了解的话，我们会发现中国的教育信息化2017-05-29

共 440 条记录　每页 15 条　共 30 页第一页上一页 4 567 8 下一页最末页转到第

页