中共沧州市第一中学委员会关于先进性教育活动回头看情况的汇报

根据中共沧州市委和中共沧州市教育局委员会的部署和要求，我校党委对照在先进性教育活动巩固扩大整改成果和"回头看"检查内容，对教育活动进行认真回顾检查，对于前一个时期先进性教育活动的 "学习动员"、"分析评议"、"整改提高"阶段的各项日程和主要工作，以及教育活动结束后的整改措施的落实进行了认真自查，一致认为：我校党委在整个先进性教育活动中始终按照市委、市教育局党委的要求办事，全力以赴做到"规定动作不走样，自选动作有创新"，踏踏实实，不走过场，认真查找不足，积极落实各项整改措施，取得了明显的成效。现将有关情况报告如下：

一、客观分析，总体评价

学校党委在先进性教育活动中，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针，围绕学校“提高教育教学质量”这一中心工作，开展了“党员在岗位闪光”系列活动，努力实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作这一目标，精心组织，周密部署，合理安排先进性教育活动。通过三个阶段的教育活动，进一步增强了全体党员干部的党性意识、责任意识、宗旨观念，一些热点、难点问题也得到了有效解决，服务质量和工作效率得到进一步提高，实现了“两促进，两不误”。

二、思想重视，措施得力

接到市委先进性教育活动办公室2月15日下发的内部明电以后，我校党委立即召开党委和党员大会，传达贯彻《通知》精神，研究贯彻落实方案，要求从领导班子到一般党员都要按要求进行认真自查，对前一阶段的保持共产党先进性教育活动进行查漏补缺，以巩固和扩大整改成果，对整改方案和整改措施的落实情况进行逐一检查，对发现的问题加以及时的纠正，能立即解决的，予以立即解决，条件暂时不具备需以后解决的，要制定可行的措施，落实责任人，做到有计划、有行动、有检查，踏踏实实，不走过场。通过自查活动切实起到教育促进作用，以巩固扩大整改的成果，建立起保持共产党员先进性的长效机制。

三、认真回顾，查漏补缺

按照《通知》要求，我们首先认真回顾了先进性教育"三个阶段"，对每一个阶段可能存在的问题进行了认真梳理和查漏补缺。

1、学习动员阶段

先进性教育活动开展以来，学校党委统一思想，形成合力，确保教育活动始终有坚强的组织领导。一是进行反复深入的思想发动，使全体党员充分认识到了这次教育的重大意义，每一名党员都做到了以高度的政治责任感和使命感，认真对待，自觉投入，积极参与，通过真学、真查、真改，不断提高自身素质。二是认真研究制定方案，有组织、有计划的开展教育活动。学校党委成立了党员先进性教育活动领导小组，具体领导先进性教育活动，并制定了党学校党委先进性教育活动实施方案，按步骤精心组织。同时，针对每个阶段的不同要求，及时制定了阶段教育活动的实施方案和具体活动的实施意见，确保教育活动有组织、有计划的实施。

创造性地提出了共产党员先进性八项标准和先进性教育活动八项目标，增强了活动的针对性、有效性。1、结合学校特点，确立八项标准。为了使共产党员先进性得以充分发挥，校党委提出了“八个不一般”：工作姿态“不一般”，精神状态“不一般”，工作理念“不一般”，道德品质“不一般”，意志风格“不一般”，观念更新“不一般”，工作能力“不一般”，工作效能“不一般”。全体党员明确了努力方向，自觉接受群众监督，在日常工作中始终保持昂扬向上的精神状态，尽职尽责，甘为人梯，开拓创新，立足岗位闪光，努力争创造一流的工作业绩，为群众做出表率。2、坚持分类指导，提出八项目标。学校党委根据共产党员所在岗位的不同特点，提出了开展先进性教育的八项目标：学校党委“一班人”要切实提高学校党委领导力、党支部战斗力和党在知识分子中的凝聚力，使学校党的基层组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；学校领导班子进一步提高团结、执行等五种能力，疏通管理渠道，思考、解决学校扩大规模、提高教育教学质量等问题；行政管理岗位上的党员，实现管理重心下移，深入到教学一线，解决群众的实际困难和学校管理中遇到的问题，积极探索促进学校发展的方式、方法；教师党员爱岗敬业，认真带好每一个班级，关爱每一位学生，做到既教书，又育人，努力成为各项工作的排头兵；服务岗位上的党员，进一步改善服务态度，努力提高服务质量和效率，为学校的发展提供有力的后勤保障；离退休支部的党员，振奋精神，发挥余热，关心、爱护、参与学校的发展，为学校的发展积极地献计献策；校办工厂支部的党员，认真研究企业改革和发展的规律，带领群众奉献、拼搏，为工厂的发展贡献力量；分校的党员，精心呵护分校这片试验田，大胆探索管理与教学的新路子、新办法，推动学校的进一步发展。三是领导班子成员都坚持以普通党员的身份带头积极参加先进性教育活动，给全体党员做出示范。四是学校党委坚持按照中央提出的先进性教育活动的五条指导原则，走群众路线，开门搞教育，在教育时间、教育内容、参加党员、教育的所有环节、步骤上，坚持做到该学习的必须学，该有的程序一个不能少，确保整个工作方向正确，措施到位，成效明显。

2、分析评议阶段

摆查问题及党性分析材料的撰写情况。通过发放征求意见表、集体讨论、个别谈话等形式广泛征求基层党员干部群众的意见，实事求是地找出了工作和学习中存在的问题；每个党员都按要求撰写了党性分析材料，党员自己查摆的不足、党组织点的问题、党员群众提的意见都在分析材料中得到体现，分析内容符合要求，党性分析材料报告按规定履行了逐级审阅签字。

批评与自我批评情况。严格按规定开展谈心活动，谈心人数达到要求，召开了民主生活会，党员之间开展了严肃认真的批评和自我批评，自我批评态度诚恳、相互批评中肯深刻，做到了既触及思想、触及到了问题，又增进了团结，达到了共同提高的目的。

民主评议情况。积极认真地开展民主评议活动，以支部为单位对每个党员进行了认真评议，对党员领导干部按规定范围进行了评议；评议结果达到了客观准确，点明了存在的问题和不足；支委会对每个党员进行了综合分析，并形成了正式的意见，与每个党员见面，本人进行了认可和签字；党支部形成的意见由党委进行了严格的审查把关。所有以上评议情况按要求进行了通报。

专题组织生活会、民主生活会的召开情况。按要求认真召开了专题组织生活会、民主生活会，并邀请督导组成员到会进行指导；党员领导干部都参加了双重民主会。上述民主生活会的情况按要求及时作了通报，得到了广大党员群众的认可。

3、整改提高阶段

领导班子、党组织和党员个人都制定了符合实际、切实可行的整改方案和整改措施，并制作了配档表，严格按规定的整改目标和时限要求认真整改存在的问题。

积极探索建立保持共产党员先进性和基层党组织先进性等长效机制，为此制定了理论学习、培训、党的建设、服务群众、目标责任制等各项规章制度，以确保达到这一目标。

在整改提高阶段，我们严格执行党的支部书记是整改提高阶段第一责任人的制度，一把手负总责，亲自抓部署、抓督查、抓落实；党员领导干部做到了带头学习、带头查摆问题，带头进行整改，同时又以普通党员的身份主动参加所在支部的活动。

正确解决学习与工作的矛盾，做学习教育和业务工作"两不误"、"两促进"。开展保持共产党员先进性教育之时正赶上我们船检渔监工作的忙季，业务人员出差多，但我们采取加班加点、边工作边学习、个别缺课的及时补课等方式很好地解决了这一矛盾，使广大党员的注意力、积极性、创造性，都集中到了解放思想、干事创业、加快发展上，搞好了学习，有力地促进了工作，使我单位上半年各项业务工作成绩较去年同期增长20％以上，取得了明显的效果。

四、重点突出，措施到位

学校党委在学习动员、分析评议工作的基础上，和每位党员根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，进一步制定整改措施。一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行，能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定。二是把措施定扎实、定具体，不搞原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西，不说大话、空话。三是坚持走群众路线，党员个人整改方案，向群众征求了意见，进行了修改完善。学校党委整改方案进行了多次深入研究，共制定了10条整改措施，对每一项措施，都落实了责任人、时限要求。

五、特色创新，“七查七看”

在“回头看”的过程中，深入开展了“七查七看”活动即：一查整改内容，看整改内容是否针对自身查找的突出问题；二查整改方案，看是否根据整改内容进行责任分解，是否明确整改时限；三查整改措施，看个人整改措施是否与自身岗位职责、工作制度等具体工作相结合；四查整改重点，看是否突出了联系实际抓整改、解决问题办实事；五查领导带头,看党学校党委主要负责同志是否履行了第一责任人的职责；六查整改效果,看党员的素质是否得到明显提高,对“三个代表”重要思想的认识是否深化；七查群众评价,看是否组织群众代表全程参与整改提高。通过“七查七看”活动的开展，把整改问题落实到人，使每一名党员进一步明确了自己的职责标准，找到了自身差距，增强了党性观念；进一步强化了宗旨意识，得到了群众的肯定和欢迎,促进了批评与自我批评风气的形成，推动了目标管理工作的开展，探索建立了加强我校党的先进性建设的长效机制，使党的先进性建设制度化、规范化。

总之，开展“回头看”活动，是对先进性教育活动加强督促检查，确保取得实效的一项重要措施。我校认真开展了保持共产党员先进性教育活动的“回头看”工作，保证了先进性教育活动扎实推进，使全体党员和群众看到解决问题和困难的决心和勇气，看到先进性教育活动的效果，增强了其参与先进性教育活动的积极性和搞好先进性教育活动的信心。

2006年2月23日