2004－2005年度市级文明单位申报材料

沧州市第一中学

市精神文明办公室：

为适应现代教育形势发展的需要，加快素质教育改革步伐，我校领导班子在市委、市政府、市教育局领导下，认真贯彻十四届六中全会精神，全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，取得了可喜的成绩。跨入省内重点学校先进行列。2002年被省教育厅命名为河北省示范性普通高级中学，获市文明单位、市勤工俭学一等奖、市创新教育先进单位、市学校体育卫生工作先进集体等称号；2004年，获首批100所全国体育传统项目学校、河北省卫生工作先进单位等20多项荣誉称号。在沧州市重点中学年度综合考核中均以显著优势名列榜首，为争创全国千所示范性高中、河北省名校奠定了坚实基础。

一、加强领导班子建设，不断规范学校管理

学校就是一个社会，学校各方面工作的好坏，关键在下管理。而强化内部管理，关键又在于领导班子。实践证明具有较高管理水平的领导班子是提高学校工作的前提条件，学校的办学效益很大程度上取决于领导者的管理能力和水平。正因为如此，加强领导班子建设是学校加强精神文明建设的重要思想、组织保证。我校领导在个人修养上下功夫，身先士卒，率先垂范，在学校管理上花力气，使学校管理走上制度化、规范化、科学化；在提高教学质量上树形象，起到了“龙头”作用，树立了威信。形成了团结协作、求真务实、敢管善管、乐于奉献、以身作则、开拓进取的领导班子，为实施学校各方面的管理，提高教育教学质量发挥了领导班子的战斗堡垒作用。

我校领导班子把开展精神文明建设，创办文明学校和文明单位作为一项大事来抓。领导班子定期研究有关学校精神文明建设问题，并把落实“三个代表”重要思想和加强公民道德建设有机结合起来，提出争创省级文明单位的奋斗目标。通过积极开展争创文明学校活动；开展说普通话、讲文明用语活动；开展“崇尚科学文明，反对封建迷信”的教育；认真落实《校内禁止吸烟的有关规定》，创建无烟学校；加强教职工职业道德建设，树立行业新风；认真学习、落实《公民道德建设实施纲要》，实施《学校公民道德建设实施意见》，并将其细化，落到处室，对全校师生进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。这些措施的实施，为推进我校精神文明建设的发展和教育教学水平的提高提供了重要保证，并得到具体体现：在2004年，全体师生共捐款69180元救助贫困母亲及病危教职工。精神文明建设取得丰硕成果。学校1996年以来多次被评为省市级文明单位。

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二、提高政治业务素质，加强教师队伍建设

1、加强教师队伍师德建设，塑造师表形象。教师劳动的目的是育人，要育好人，教师首先就要有良好的师表形象。为此学校始终把师德建设放在重要的地位来抓。首先组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，把它写在办公室中，要求每一位教师熟记，领会其精神实质，对照执行，定期讨论，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养，其次制定出师德考核方案，纳入年终考核内容。把师德分为教师思想道德、工作态度、对学生态度三方面进行量化考核，先定性，后定量考核，由校务委员会定时，不定时对教师进行考核，考核结果作为评优评先，晋级聘任等依据之一。第三，重视教师继续教育，及四项其本功训练。我们对教师政治上充分信任，业务上要求严格，工作上大胆使用，生活上全面关心，这样教师就能安心教书，认真育人，以身作则，树立了良好的师表形象。

学校始终把师德师风教育放在重要位置，不断完善教师纪律规章、修订教师结构工资发放办法、规范学生评教工作、改革高考奖励制度、建立教师业务考核激励机制，提高教师整体素质。为充分调动广大教师的积极性和创造性，学校明确提出了对广大教师要高看一眼、厚爱一层、思想上关心、生活上体贴、待遇上倾斜、精神上激励、业务上培养、工作上要求、师德上影响，努力为教师们创造一个安心从教的环境。

2、深化教师聘任制改革。近年来，学校实行教师聘任制，做到评聘分开，真正实现了报酬按工作性质、责任轻重、绩效大小等进行科学合理分配，极大地调动了教职工的工作积极性，教师的敬业精神、责任意识、竞争意识和危机意识大大增强。

3、加大青年教师培养力度。为了进一步推动教师队伍建设，深入学习老教师们的教学经验，开展“结对子”活动，要求老教师要对青年教师一起备课，对青年教师的教学计划、教材处理、教学目标、教学重点和难点以及教学方法、课外辅导及作业批改等方面进行具体指导。还要求老教师不仅要对青年教师的业务负责，还要对他们的思想负责，学校对这项活动定期总结，激励先进、鞭策后进，对加快青年教师培养起了积极的推动作用。

4、实施名师工程。为了进一步推动教师队伍建设，提高学校的竞争能力，学校实施了“名师工程”，以名师带动整个教师队伍水平的不断提高。

近年来，老师们在各种评奖活动中，在指导学生竞赛及发表论文论著等方面取得了优异成绩。学校获国家和省级教学评优课三等奖以上的教师45人，发表省级以上论文（论著）300多篇（部）。我校已形成一支“多角色、多面手和科研型”的高素质教师队伍。

5、加强德育工作，培养学生良好的道德行为和文明礼貌习惯。青少年是祖国和民族的未来，教育和培养青少年所为“四有”新人是学校教育的重要任务。长期以来，我校坚持以德育为首，加强德育管理，在认真总结经验的基础上，依据《爱国主义教育纲领》《中学德育大纲》《中学生守则》《中学生日常行为规范》等文件中的原则和要求，根据德育工作的方向性，层次性，一贯性，适应性和实效性原则制定了《新民中学德育实施长期和近期计划》《新民中学德育量化考评方案》等德育管理条例，使我校德育工作迈上了一个新台阶。

首先，成立了学校德育工作领导小组，由校长、教导主任、班主任、共青团、政治课教师组成，形成了齐抓共管的德育工作网络。

其次，加强了学校与家庭、社会的联系，狠抓教风学风，做到“管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人”具体从以下几个方面入手：

 1、加强校纪校规，《中学生日常行为规范》的学习，宣传，学期开学时，我校就将有关学生管理的校纪、校规及《中学生日常行为规范》印制出来发给学生，要求学生背熟，认真领会精神，自觉对照执行。同时还利用开学典礼、班会、周会、校会、黑板报、学生家长座谈会等反复向学生宣传、学习，提高学生遵纪守法的思想认识。

 2、认真做好升降旗和国旗下的讲话或演讲。每周星期一由值周教学、学校领导组织学生进行升旗仪式，学校领导启发式的讲话和同学们的演讲，使学生受到了很好的教育。周末由值周教师组织师生降旗，对本周作小结，表扬好人好事，鞭策后进。

 3、精心组织实施“守纪律、讲文明、树新风”活动。

可以说，这是我校进行德育工作的一项系统性工程。首先组织全校师生召开动员大会，讲清活动的原则、目的、方式方法、活动要求、奖惩等，使学生心中有数，然后在领导和机构组织下分阶段有步骤地实施，在纪律方面，我们主要强调考勤制度，校纪校规。由学校领导和值周教师对全校进行监督检查，评比，通过抓纪律和文明礼貌活动以达到良好校风（“团结进取，勤奋求实”）的形成。

三、明确办学方向，争创名牌学校

学校始终把明确办学方向、大力推进素质教育、加强精神文明建设放在首位，学校领导班子根据学校面临的新形势、新任务及学校创办示范性高中进入攻坚阶段的工作实际，制定五年规划，力争到2006年办成真正的河北省名校，提出“以德立校，科研兴校，依法治校，民主理校”的办学目标。坚持以德立校，使德育工作走向规范化，增强德育工作时效性、有效性；实行科研兴校，加快教育改革，课题研究既要有高起点，更要结合本校教育教学工作实际，使教研真正落到实处；坚持依法治校，将学校各项工作纳入法制化轨道；坚持民主理校，加强民主管理和监督，充分发挥教代会作用和广大教职工主人翁作用；进一步加强师资队伍建设，继续深化“四制”改革，充分调动职工工作积极性；制定教师队伍建设长远发展规划，以师德建设为突破口，加强教师队伍建设；加强精神文明建设，继续争创省级文明单位的荣誉称号。通过实行以上有效措施，使学校办学目标和办学方向更加明确，为学校争创河北省名牌学校，省级文明单位，推进学校素质教育，提高教育教学质量奠定了坚实基础。

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四、实施科研兴校，提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是一所学校的生命线，加强教学常规管理是提高办学效益，全面提高教育教学质量的必要措施。教学质量的提高是推进学校两个文明建设同步发展的重要保证。因此，在教学中，我校充分体现以教学为中心，以教育科研为先导，认真落实“科研兴校”战略目标，坚持走素质教育改革之路，培养各类高素质人才。

1、提出教改新标准。在教学上，学校提出了开展“研究性学习”的教学改革新标准，概括为“加减‘诚’除”四句话，即要求全校干部、教师做到：加强对高考的研究，加强对学生的研究，加强对教材的研究；降低难度，减少讲课时间，厚基础，养能力；诚心诚意抓落实，上下联动，形成合力；根除满堂灌，根除题海战术，根除单打一的教学模式，全面提高教学质量，提高教学成绩，提高本科和重点大学升学率。

2、深化教学管理。学校首次把下午自习和晚自习纳入课程表管理，加强教学常规管理，教师责任感增强，学校教学秩序更加优良。

3、加强教师集体备课。做到定时间、定地点、定内容、定主讲，有记录、有检查、有总结，提高集体备课的针对性和实效性，同时培养了教师团结协作的集体意识和团队精神。

4、开展课堂教学研究。学校开展的“学生自主学习、自主发展”的教研课题，一年来已经取得阶段性成果，学生的自学能力和创新能力显著提高。

5、开展教研课题研究。近年来，学校共承担省级以上教育科研6项，其中省级3项，国家级3项，已经取得阶段性成果的有3项。在认真考察、周密设计的基础上，又向河北省教科所申报了11项“十五”省级课题，有6项获得批准，其中1项被确定为省级重点课题。广大教师科研意识显著增强，科研氛围逐渐形成。

随着学校教育科研工作的不断普及与深化，有力地提高了教师的教学水平、奥赛成绩和高考成绩。从2000年7月至今，学校学生共获得奥林匹克奖125项，其中一等奖28项，二等奖49项，三等奖48项。此外在2003年获全国英语竞赛一等奖5人,二等奖4人，三等奖3人并获全国英语表演比赛（河北赛区）一等奖5个项目，二等奖2个项目在全国奥林匹克竞赛中我校是全省为数不多的四科均有学生获一等奖的学校之一。近年来学校高考成绩连创新高。重点上线率达38.1%，本科率达92%，综合成绩在河北省同类学校中名列前茅。

在2005年高考中取得全面丰收，各项指标均创历史新高。考入清华、北大学生人数在河北省名列前茅，鞠文慧、陈茜、牛明涛、于海旺、李嘉楠、肖秋实、黄帅、肖云妹、潘西佳、王婭琦等10名同学考入北大、清华。高考本一上线人数突破500人。二本以上大学上线920人。其中，鞠文慧同学以626分成绩夺得沧州地区文科第一名。值得欣喜的是普通班考出了北大学生，李嘉楠同学以649分的成绩被北大录取，即将在北大医学专业本、硕、博8年连读。学校取得了优异的成绩，在沧州市人民心目中树立了良好形象。

五、坚持以德立校，加强学生思想教育

学校德育工作是开展精神文明建设的主渠道。我校多年坚持以“四个坚持、四个着眼于、一个宗旨”为我校教学和德育工作的中心理念：即：“坚持以德立校、科研兴校、依法治校、民主理校；着眼于学生全面发展、全体发展、个性发展、终生发展和一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教学宗旨。”并通过多种渠道以培养高素质的现代化人才、培养四有人才新人为目标，扎实地搞好德育教育，坚持以主旋律教育为中心，重视对广大学生进行思想教育、传统美德教育、理想教育、法制教育和心理健康教育，向高等院校和各行各业输送了一批又一批优秀人才，学校形成了健康文明的良好校风和学风，受到了社会各界的普遍赞誉。

1、加强校园管理，创造良好的育人环境。学校实行领导干部全天候挂牌值班制度，每天安排3位领导和教师从早上7：30到晚上10点全天值班，维护学校秩序，检查学生纪律，防止意外事故发生。

2、学生管理制度化。将有关学生生活、学习、思想和行为方面的要求制定了一系列的管理规章，装订成学生手册，便于学生掌握。为进一步加强住校生管理，学校又出台了《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍内务管理及评比办法》等有关规定。

3、开展丰富多彩的教育活动，注重学生特长培养：①发挥课堂主渠道作用，利用重要节日，开展演讲比赛、主题班会等系列活动，对学生进行革命传统教育。②以升旗仪式、成人仪式等大型活动为载体，进行爱国主义教育和纪律教育。③开展法制教育，通过开展多种多样的法制教育活动，增强学生法制观念，确实将依法治校落到实处。④开展课外文体活动，培养艺术特长，学校组建天文小组、绘画小组、音乐小组、体育小组，有专人指导，有场地、有器材、有教材，即发展爱好，又能为升学创造条件，成为学生成才的第二课堂，在2003年高考中，特长班高考成绩优异，2人考入清华大学美术学院，3人分别考入中央音乐学院、中国音乐学院、中国戏剧学院。此外，他们还代表学校参加各种专业和特长比赛，为学校赢得了多项荣誉。在市委宣传部、文化局等组织的“狮城秋韵”文艺汇演中，我校的文艺节目获中学组第一名。

六、加快硬件建设，改善办学条件

后勤工作是加强学校精神文明建设工作的物质支撑。为此，学校多方筹集资金，改善办学条件。近几年，学校投资1100万元的体育馆和塑胶田径场在我市独一无二。投资800万元、建筑面积8500平方米的新教学楼于2003年底投入使用，能容纳60个教学班，将配备一流的现代化教学，建筑风格别致，堪称沧州一流；投资800万元新建的两栋学生宿舍楼，结构合理功能齐全，建筑面积达1万平方米，暑期后投入使用，学校基本实现全封闭式管理。学校校风淳朴，秩序井然。绿化面积达1.6万平方米，为师生们提供了一个安静、优雅的工作学习环境。

七、提高安全防范意识，加强做好综合治理

为提高安全防范意识，学校坚持领导干部昼夜值班制度，并聘请3名保安人员加强学校值班力量。学校坚持领导干部带头值班，并和处室、教研室、年级组、教学班及校办企业层层签订综合治理责任状，将综合治理工作落实到人。学校经常对校园进行隐患排查，和派出所联合清理校门两侧的摊点，改善、治理学校周边秩序和环境。多年来学校治安稳定，工作、学习、生活秩序井然，全校师生及教职工子女从未出现违法犯罪现象。在2003年四月突如其来的“非典”疫情防御过程中，我校全体师生恪尽职守，共同努力，取得抗“非”攻艰战的胜利，我校党委被市委授予先进基层党组织荣誉称号，学校被授予河北省教育系统和沧州市抗非先进集体荣誉称号。

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八、认真贯彻“国策”，做好计划生育工作

我校认真贯彻计划生育政策，成立“一把手”负总责的计划生育领导小组，成立以处室厂、教研组为实体的计划生育小组，将计划生育工作落实到人。学校每年都对全体育龄妇女定期进行体检和孕情普查。全体教职工自觉执行计划生育政策，从未出现计划外生育和其他违反计划生育政策事件。学校连续被评为沧州市计划生育工作先进单位。

总之，我校把制定校规校纪，明确学生行为规范，以学校教学为中心，以质量为中心，以管理求质量，建设健康的、生动的校园文化，树立良好的教风、学风、校风，树立师表形象，营建育人群体为学校工作的首要任务来抓，使学校质量稳步上升，教学秩序优良，教师职业道德高尚，学生文明礼貌，校园环境优美，文化丰富多彩、学校德育工作生动活泼，已经具备文明学校评选条件，望上级主管部门审核。

                           2004年3月