高考指导_沧州市第一中学

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高考指导

高考语文应试高分不是做难题做出来的
高考语文应试高分不是做难题做出来的语文复习不需要做很多的难题，要注重基础知识的积累和基本技能的训练。　　一、基础知识　　1.错别字：主要考查识记能力。最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写2008-04-22
高考语文三轮复习法
高考语文三轮复习法请高三的同学们认真读读下面这段文字，结合自己的学习和老师的计划，认真制定复习的计划，力争进入复习后突出重点，提高效率。　　语文学习，重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无2008-04-22
历年全国各地高考满分优秀作文选编集(附点评)
历年全国各地高考满分优秀作文选编集(附点评) 2008-01-10 18:55:35中国高中生网(http://www.gzs.cn) 　　一篇好的作文，首先好在立意上，思想有了深度，才能出彩2008-04-20
政治学科高考冲刺阶段的复习策略及方法
政治学科高考冲刺阶段的复习策略及方法政治教师窦新春二模之后，备考复习进入了冲刺阶段，作为文综科的政治学科，在这一个多月的过程中，怎样做才能最大限度的提高成绩呢？希望以下建议会对同学们有所帮助。一．根据《考试大纲》，梳理知识 2008-04-14
2008年高考地理备考策略
解读考纲，科学备考 ——2008年高考地理备考策略地理教师毕美霞 2008年的考纲地理部分可以说没有任何的变化，即便有变化也无妨，重要的是我们怎样利用好考纲做好我们最后一阶段的复习准备工作。　第一、明确考纲要求，熟悉题型。要2008-04-14
备战高考：“临界生”再上一层楼
备战高考：“临界生”再上一层楼 2008-04-10 17:37:16中国高中生网(http://www.gzs.cn) 　　距离高考只有近两个月的时间，一般来说，考生的成绩基本“定型”，但并非说考生2008-04-13
名师谈08年高考数学的复习智慧和考试策略
名师谈08年高考数学的复习智慧和考试策略 2008-04-07 17:14:10中国高中生网(http://www.gzs.cn) 　　天津七中刘慧明　　（四）运算障碍──因运算失误的教训太多了2008-04-08
解读08高考数学大纲：差生如何获得数学高分
解读08高考数学大纲：差生如何获得数学高分　主持人：各位网友，大家好！欢迎大家光临搜狐嘉宾聊天室。2008年高考大纲已经下来了，在前面几场访谈里分别解读了语文、英语、文综和理综大纲的变化。今天搜狐教育联合天利考试信息网非常荣幸地邀请2008-04-08
高考冲刺阶段狂补弱科的技术：
高考冲刺阶段狂补弱科的技术：首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目（基础题）的分数，集中力量突击难度中等和中等偏2008-04-08
高考历史世界同年大事一览表
高考历史世界同年大事一览表一、同年大事介绍：1860年：（1）意大利北部基本完成统一；加里波第远征两西西里。（2）主张限制奴隶制的林肯当选为美国总统，成为南北战争的导火线。（3）美国成为仅次于英、法、德的世界第四号工业强国。（4）中英、2008-04-08
历史热点知识参考
历史热点知识参考中国古代史：文化与政治经济的关系（含宗教问题、科技问题）；包含时政热点的相关内容政治经济中心的形成和转移问题——可持续发展热点地区—— 重要工程——南水北调民族和疆域问题——国家统一选官用官制度2008-04-08
名师解读2008年高考考纲
名师解读2008年高考考纲语文：作文错1字扣1分，上不封顶-数学：概率、统计、向量等知识要重点把握　　作文可关注抗雪灾等社会热点　　名师：湖北省实验中学语文备课组高级教师李玲　　考纲变化　　强调基础以及对课本内容的理解。2008-04-08
2008年高考语文考纲变化及因应策略
2008年高考语文考纲变化及因应策略沧州市第一中学高级教师李智 2008年语文《考纲》已经与同学们见面了，与近年的《考纲》相比，新考纲体现出：稳中有变，变中出新的特点，在考纲内容的表述上，也更加科学、合理、完善。新考纲仍分为五大2008-03-31
历史：高效复习，科学备考（刘贵恩）
高效复习，科学备考沧州市第一中学历史高级教师刘贵恩一：认真研读两纲，把握高考方向《考试大纲》是高考的主要依据，也是考生备考的重要依据。今年历史高考大纲增加了许多知识点，变化比较大，增加的内容与现代社会发展热点有关，强调人类2008-03-23
2008年高考数学一轮后的复习建议
解读《考试》大纲把握复习方向 ------2008年高考数学一轮后的复习建议沧州一中数学高级教师潘峰　　2008年数学《考纲》与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如对“平面”性质的要求，由掌握变为理解；“三角函数2008-03-19

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