积极备考
期中考试是综合性考试,题型大体接近高考。因此,备考过程中要充分了解自己,哪些题型是自己的弱项,从而及时进行补缺。就题型而言,听力会占整张考卷的五分之一,完型填空、阅读理解约占三分之一,6句中译英几乎必不可少。此外,写作可能也要考察。可以看出,听力、阅读和写话占据了整张试卷的大半。因此,如果把大量时间投入到语法训练中,备考则会偏离轨道。相反,必要的听能训练、大量的阅读训练和适量的写话训练才是备考的重点。
就听力而言,最好找一些难度略低于高考的练习进行针对的训练,如能坚持每两天听一套则更佳。阅读训练中要注意阅读的速度和效率,要为自己规定好时间。阅读时要有“痕迹”,即随手圈划出重点词汇和句子,以及题目的答案所在。阅读中要逼迫自己去猜测词义,去理解长句,去把握通篇文章的意思,去了解作者的写作意图和所持观点。总之,在阅读训练中,对自己要求要高,不能拘泥于只做选择题。
对新授课文的复习要把握重点词汇和结构,这可能对中译英有帮助。另外,尽量把高二以来(包括高二)所有中译英进行温习,一方面对旧知识进行了复习,另一方面有助于了解自己写句时最容易犯的错误,如主谓一致、漏译、标点遗漏、单词拼写等,以提醒自己在期中考试中注意回避。至于写作,建议多读些范文,了解高考作文的基本框架和要求。写作的功夫在平常,不能一蹴而就。但由于考试时没有条件打草稿,考前有必要进行一些思维训练。要有目的地积累一些词组、句型,以便在写作中加以运用。
当然,必要的语法复习也是不容忽视的。语法复习要注重语法的基本概念和基本范畴,要注意自己平时易错的语法点,也要进行必要的练习。
科学答题
答题的过程也是一个合理分配时间的过程。一般而言,答题应按照试题的顺序进行,不可进行跳跃。有些学生可能已经养成了先做翻译或写作的习惯,然后再回头做语法词汇,这个习惯要在此次考试中予以纠正。在答题过程中,有经验的学生往往以7.5分钟为时间单位,即语法题7.5分钟,词汇题7.5分钟,阅读理解平均7.5分钟完成一篇,中译英一个半7.5分钟,写作约3个7.5分钟。同学们不妨在训练中进行尝试。
英语考试以听力开始,因此,进入“状态”要越早越好。听小对话时,如果上一个对话没有听清楚,千万不要再去回忆,否则会影响听后面的内容。听力的语篇读两遍,如果第一遍听完发现没有听懂,千万不要着急,要立即调整好心态,努力去听第二遍。
在答题过程中,不可随意 “跳题”,即较难的题目先不作解答而继续往下做,这有可能会导致填涂答题卡时出现不必要的错误。不要指望完成整张试卷后再来进行全卷检查,尽量做到完成一大题后及时进行检查。如果时间充裕,应着重检查:1)听力的填词部分,特别注意大小写和语法;2)阅读理解(每小题分值为2分),特别是自己把握不大的题目;3)中译英,特别是大小写、有无漏译、主谓一致、动词形式,等。
及时反思
考完试,成绩揭晓,要听好老师的试卷讲评课,要弄懂每一道题目。同时,要及时进行反思,看自己在哪些方面有了进步,哪些方面尚存在较多问题。反思过程中要得出结论,了解哪些问题属于知识掌握得不够,哪些问题和习惯有关,哪些问题涉及答题技巧。这样,考试真正成为一次练兵的机会,一次自我诊断的机会。要利用这样的机会制定下一步学习和复习的计划,真正做到知己知彼,有的放矢。
考试后还要及时做好错题的整理和归类,要整理考卷中重要的语言点,摘录值得诵读的句子和结构。如有作文,还可以进行重写,并听取老师的意见。
衷心希望同学们在期中考试中发挥出水平,打好高三第一仗,并让期中考试成为一个新的起点!
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