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齐心协力共谋发展 精心打造名牌一中
——沧州市第一中学2005年工作总结
2005年，学校领导班子同广大师生一道，在市委、市政府、市教育局的领导下，坚持以“以德立校，科研兴校，依法治校，民主理校”的办学理念，团结一心，努力拼搏，顺利完成了2005年确定的工作目标。学校在教育教学、硬件建设、党建等方面取得了突出成绩，得到国家、省市有关部门的大力表彰与充分肯定。
学校获得了沧州市2005年普通高中教育教学特殊贡献奖；沧州市高中教育教学质量先进单位；沧州市先进基层党组织；河北省控烟工作先进单位；河北省贯彻《学校体育工作条例》先进学校、全国中学教育科研联合体理事学校等十几项荣誉称号。特别是2005年高考学校取得历史性突破，高考重点人数居于河北省同类重点中学前列，得到了市委、市政府、市教育局的肯定与表彰，社会各界比较满意，为学校赢得了良好社会声誉。
下面我代表学校领导班子就学校一年来的主要工作向大家做一简要汇报。
一、加强政治思想建设，提高领导班子管理水平
1、加强领导班子建设，凝聚班子整体合力。学校领导班子成员根据学校工作实际，采取集中学习与个人自学相结合的学习方式，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛重要讲话、教育法规和教育理论。在工作中，坚持集体领导、民主决策，不搞“一言堂”，使各项工作做到科学化、规范化。在思想建设上，坚持团结务实，勤政廉政，把为师生服好务，提高教育教学质量作为学校工作的出发点和落脚点。一年来，学校班子成员团结协作，坦诚相待，开拓进取，无私奉献，形成了班子集体的凝聚力、战斗力。
2、加强中层干部培养，发挥桥梁纽带作用。中层干部在学校起着承上启下的桥梁纽带作用，既担负着一个处室的重要责任，创造性做好本处室的工作，又肩负着上传下达的义务，上要贯彻上级、学校政策，下要反馈广大群众呼声。为此学校党委高度重视对中层干部的选拔、教育和培养。2005年下半年，根据工作的需要学校在一线教师中选拔了5名优秀教师充实到管理岗位。学校党委注重提高他们的理论素养，在工作中大胆使用，给他们压担子，指路子，让他们在实践中不断探索，积累经验，增长才干。半年来，这五位同志都在各自的岗位上发挥了模范带头作用。由于一线教师严重缺编，中层领导干部全部兼课，甚至有的一人肩负二、三个人的工作量，但他们任劳任怨较好地完成了繁重的教学任务和管理任务，推动了学校各项工作顺利开展。
3、加强党风廉政建设，做到廉洁、公正、公平。学校领导班子结合典型案例认真学习廉政建设法规文件，分析原因，汲取教训，明辨是非，做到警钟长鸣，拒腐防变。制定和完善党风廉政建设的系列制度，强化监督约束机制，学校重大事项如基建项目、教学设施的更新及设备购置、计划外学生的录取及收费标准、教职工的调入等一切敏感和热点问题均按照一定的工作程序，在广泛征求意见基础上，由领导班子集体讨论后决定，避免暗箱操作。学校党委组织党员、干部深入学习中共中央《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，提高思想素养，筑牢反腐思想防线；认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，明确各处室的责任内容和要求，推动责任制的落实。学校通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度以及召开座谈会、发放征求意见表等方式，自觉接受群众监督，做到为政务实、清廉。
二、切实做好党建工作，促进学校全面发展
学校党委在上级党委的正确领导下，坚持“围绕质量抓党建，抓好党建促质量”的理念，紧紧围绕学校提高教育教学质量这一中心工作，充分发挥党组织的监督保证作用，扎实开展党建工作，保证了学校各项工作顺利开展。
1、调整充实支部班子，加强基层组织建设。年初经党委研究决定对下辖4个党支部进行改组和调整。将那些扎实肯干、具有奉献精神的党员干部选拔到各支部的领导岗位，保证了各支部战斗堡垒作用的充分发挥。
2、坚持标准，严格把关，慎重、稳妥发展学生党员。学校党委按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，发展优秀学生入党。在发展学生党员过程中，引入公示制，将准备吸收为预备党员的学生名单进行公示，接受广大师生的监督，杜绝了学生党员发展中的人情现象，保证了学生党员质量。2005年8月，王纯、刘健等11名优秀学生干部加入党组织。《沧州晚报》、《沧州电视台》对此事作了详细报道，学校、学生及学生家长都比较满意。这11名学生党员都考入了重点大学，在学校中都是学生干部，且品学兼优，为学校赢得了荣誉。同时，学校党委注意吸纳高校中优秀党员学生到学校工作，2005年有11名优秀党员学生分配至学校，其中正式党员5名，预备党员6名，他们都在各自的岗位上发挥了模范作用。
3、坚持“两促进，两不误”，扎实开展先进性教育活动。自2005年9月开始至12月底，学校参加了沧州市委组织的第二批保持共产党员先进性教育活动。在先进性教育活动中，学校党委紧紧围绕学校中心工作，制定活动方案，创造性地提出了共产党员先进性八项标准和开展先进性教育活动八项目标；开展了“党员在岗位闪光”系列活动，并以此为主线，将先进性教育活动与教育教学工作紧密结合起来，实现了“两促进，两不误”。通过半年来的教育学习活动，学校党员干部政治素质、理论水平都有了很大提高，收到了良好的学习效果。
三、加强师资队伍建设，提高教师队伍水平
师资队伍建设是学校的根本建设，是提高教育教学质量的根本保证。我校教师队伍以中青年教师为主，特别是青年教师接近90％，是一支年轻的、有朝气、有希望、有发展潜力的队伍。为打造一个爱岗敬业，有凝聚力和战斗力，善钻研、懂教研、兴科研的学习型教师群体，学校领导精心谋划、分步推进提出“三年出师，五年成材，十年成为骨干教师，十五年成为学科带头人”的培养目标，为此，学校做了以下几个方面的工作：
１、加强师德建设，提高教师思想修养。学校开展了以“铸师魂、扬师德、树师表”为核心的师德教育活动，根据学校制定的《教职工职业道德行为准则》、《教职工职业道德建设的实施意见》和《教职工职业道德评价量化标准》，在评优选模、晋级提职上继续推行师德一票否决制度。9月份，学校党委在全体教职工中开展了“师德建设宣传月”活动，激励全体教职工自爱、自尊、自重、自律，对广大教师十分关注的外出兼课,有偿家教,体罚、变相体罚，讽刺挖苦学生等不良行为，坚持常抓不懈，从整体上看，基本杜绝上述不良现象，提高了教师队伍的师德水平。
2、实施“青蓝工程”，加快青年教师成长。学校对教师队伍建设工作长抓不懈，坚持实施“青蓝工程”工程，努力搭建教师成长平台。
3、开展优质课评比，进行教学业务练兵。11月中旬，学校在青年教师中开展了优质课评比活动。10名青年教师参加了比赛，提高了自身能力、素质，激发了全体教师钻研业务的热情，促进了学校教育教学质量的提高。
4、加强校本培训，提高教师自身素质。2005年，学校继续开展教育技术培训、新课标培训、现代教育理论培训。学校立足于工作实际，采取“走出去，请进来”的培训方法，开展培训活动。本年度，全体教师都参加了市教育局组织的继续教育培训与考试。学校还先后组织十余批干部、教师去上海、广州、苏州、杭州、南京、西安、北京、石家庄、唐山等地学习；派出4人参加河北省骨干教师培训。今年下半年，邀请市委党校副校长赵振发同志为学校全体干部教职工及学生入党积极分子作了“科学发展观与沧州教育”大型专题讲座，取得了良好效果。
5、关心教师生活，激发工作热情。学校领导关心教师生活，为教师解除后顾之忧，努力做到教师“生病必到，婚丧嫁娶必到，有困难必到”。学校领导在荣誉面前，先人后己；在教师考核中，努力把一碗水端平，让工作扎实、作风良好、业务素质强的教师得到实惠。对教师政治上关心、工作上信任，鼓励教师成长进步。学校投资15万元，为每位教师定做了工作服，使教师统一着装，改变了教师的精神面貌。
经过不断努力，学校在教学工作中取得了突出成绩。学校承担的省级科研课题其中两项已经结题；学校教师撰写论文200多篇，其中有30多篇分别在《河北师范大学学报》、《教育实践与研究》、《中国科学教育研究》、《北京教育》等省级以上报刊上发表，另外，主编论著8部，参与编写论著10余部。在省市级优质课比赛中，有10余名教师获奖。
四、深化教学改革，全面提高教学质量
教学工作是学校工作的中心工作。本年度，学校在教学管理上主要做了以下几个方面的工作：
1、学校领导深入一线，加大教学督查力度。一是坚持领导听课。学校要求中层以上干部每周至少听课两节以上，及时了解教师的教学情况，督促教师上好每一节课。二是加大常规检查力度。从晨读、下午自习辅导、晚上自习上岗到作业批改每天一检查，每月一公布，每月一总结，由于评价客观反馈及时，对整顿教学工作秩序、规范教学行为，在一定程度上起到了保证作用。三是做好学生评议教师工作。学生评议教师是学校民主督察教师工作的重要途径。让学生每学期从德、能、勤、绩等方面，对教师进行一次评价，并将评价结果作为年终考核的重要依据之一。通过上述措施，学校领导深入一线，了解教师教学实际，倾听广大教师呼声，与任课教师交换意见，解决教师在教育教学方面存在的问题，及时沟通思想，形成合力。
2、加强集体备课，充分发挥教研组和备课组作用。本年度，学校继续执行双周三下午三、四节课教研活动制度和每周一次的集体备课制度，实现以老带新，加强集体协作，开展教学攻关。在教学工作繁重而紧张的情况下，为将制度落到实处，学校要求各教研组、备课组做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。教务处每周一检查，学校每月一总结。由于领导重视，措施有力，检查督促到位，使教研组、备课组作用得到充分发挥，提高了集体备课的针对性和实效性，培养了教师团结协作的集体意识和团队精神。
3、举办示范课、汇报课，调动不同层次教师工作积极性。学校让骨干教师上示范课，发挥骨干教师的模范带头作用；新教师上汇报课，汇报自己近几年在教育教学的体会和收获，从而达到了新老教师互相学习，共同提高的目的。
4、转变教育观念，提高教研水平。学校高度重视教研工作，形成了学校有总课题、教研组有分科题、个人有子课题的立体科研体系，鼓励大家从教学中寻找问题，探寻规律，形成课题，做到教学教研一体化，切实解决在教育教学中存在的实际问题。克服教研教学脱节的现象，增强教研工作的针对性、时效性。近年来，学校承担了两项国家级课题、6项省级科研课题、数十项市级和学校课题。特别是在学生自主学习、自主发展方面进行了一些有益的探讨，取得了重要成果。
5、进行分类推进，加强尖子生培养。学校在全体推进，整体发展，力争在本科率全面提高的指导思想下，重视了尖子生的培养。学校根据三个年级不同特点，与年级组长、班主任、任课教师共同研究、确定尖子生名单及其培养方案，根据尖子生整体情况和个人实际，通过召开年级组、班主任等不同会议，研究尖子生存在的问题，不断总结、改进教育教学方法，并在辅导、讲座、资料等方面给学生有益的指导，学校三个年级初步形成了尖子生群体。特别是2005年，尖子生培养取得初步成效。鞠文慧、陈茜、肖云妹等10名同学考入了北大、清华，考入北大、清华人数在河北省名列前茅。其中，鞠文慧同学以626分成绩夺得沧州市文科状元。
6、很抓毕业班工作，力争高考取得突破。学校加强对毕业班的指导，从政策上给以倾斜，全校各部门积极为高三年级服务。在学校方方面面的大力支持下，高三年级全体师生奋力拼搏，高考取得历史性突破。本一上线人数突破了500人；二本以上大学上线920人，在河北省同类重点中学名列前茅。
五、坚持以德立校，加强学生思想教育
学生工作是学校的主体工作。本年度，学校坚持以德育为首，以行为规范教育、法纪教育为中心，以学习习惯养成为切入点，努力营造稳定的学习、生活秩序，形成健康文明的良好校风和学风，受到了学生家长的认可和肯定。
１、制度为先，规范德育工作。本年度，学校进一步健全了《沧州市第一中学德育工作管理办法》、《沧州市第一中学德育工作考核量化细则》、《沧州市第一中学班级常规管理办法》、《沧州市第一中学班主任量化考核细则》等一系列管理制度，强化德育工作的首要地位，将德育教育贯穿到学校每一项工作中，对全体学生进行爱国主义、集体主义教育，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。
２、精心培养，加快班主任队伍建设。班主任对班级工作的管理水平关系到学校教育管理的整体水平。针对班主任年轻化的特点，我们侧重培养他们的进取意识，加强他们的工作责任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏难的思想情绪。本年度，学校对班主任工作重点运用了培养、帮助、严抓，并制定切实可行的措施和制度。—是继续实施并进一步完善班主任工作的量化考评细则，客观评价每一位班主任。二是对班务工作认真检查、总结，及时通报检查、总结结果，对于成绩突出的班主任给予奖励。三是要求各班定期召开主题班会，分管领导必须到班听课。为了更加科学规范及时地管理好每一个学生，密切学校与家庭的联系。每学期，学校发放家长通知书，让家长及时了解学校的方针决策和子女的在校学习生活情况。
3、多措并举，积极开展课外活动。学校开展了丰富多彩的课外活动，如庆“十一” 、 教师节、艺术节、体育运动会等活动，丰富了学生生活，陶冶了师生情操。特别值得一提的是，
4、潜心营造，加强校园文化建设。2005年，学校加强了校园文化建设。增加了文化建设投入，加大了宣传力度，进一步整治和美化校园环境，形成了教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新，敢于竞争的良好风尚。通过校园文化的整体化建设，促进了学校的全面发展。
5、“重拳治乱”，营造良好学习氛围。无庸讳言，学校存在极少数严重违反学校校纪校规的后进生，他们不但对学校、班级秩序造成干扰，而且有损学校的社会形象。学校在维护正常教学秩序的同时，加大了对严重干扰学校和班级秩序的后进生的管理力度，做到“重拳治乱”、毫不留情。在这项专项治理行动中，严肃处理了个别严重违纪事件，营造了良好的学习氛围。
6、多管齐下，形成学校、家长、社会三结合教育体系。一是学校定期召开主题班会，对学生进行教育。主题班会有记录，有反馈，学校每月总结点评一次，由于主题班会具有较强的针对性和时效性，有力地促进了班级管理工作，取得了较好的效果。二是召开学生家长会，对学生进行家庭教育。让更多的家庭了解了一中，主动关注、支持一中的各项工作，为学校的健康发展提供了有利的条件。三是通过社会监督，对学生进行社会教育。学校通过聘请社会监督员，邀请人大代表、政协委员等来校视察，召开座谈会，问卷调查，提合理化建议等形式，对学校工作进行监督、指导。另外，学校还邀请法制副校长和水月寺派出所干警来学校给学生进行法制讲座，加大了对学生的遵纪守法教育，使学生守法意识大为增强，学生的整体素质得到了很大提高。
六、做好体卫艺劳工作，提高学生综合素质
一年来，学校认真贯彻、落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，认真实施体卫艺劳工作计划，促进了学生素质的全面提高。
1、加强体育工作，锤炼良好身心。良好的身体素质是学生搞好学习的有力保证。学校始终把体育工作摆在学校整体工作的重要位置，不论教学工作多么紧张，始终认真贯彻落实教育部“一课，两操一活”的要求。与此同时，积极开展年级学生体育竞赛活动，学校成功组织了秋季田径运动会和各年级冬季男女异程接力赛。本年度，学校体育工作取得了丰硕成果：获得了沧州市第三届中学生体育节田径比赛乙组第一名；沧州市第二届中学生体育节团体总分重点中学组第三名；沧州市中学生篮球赛女篮第一名；河北省贯彻《学校体育工作条例》先进学校；河北省中学生篮球赛体育道德风尚奖；河北省第十三届中学生运动会女篮第六名等十几项荣誉。在2005年高考中，有14人考上体育本科学校。
2、加强艺术教育，培养审美情趣。学校高度重视艺术教育工作。通过音乐欣赏和美术欣赏课，开展群众性艺术活动，帮助学生树立热爱生活、保护环境、关爱生命、崇尚美德的思想情操和价值观念。群众性的艺术活动，不仅使学生的学习生活更加丰富多彩，身心得以健康成长，同时还培育了一批批技艺精湛的艺术人才。学校十分重视对艺术特长生的专项管理、专项辅导，取得了突出成绩。本年度，学校先后获得了沧州市纪念抗战60周年歌咏比赛中学组第一名，沧州市第十八届中小学艺术节重点中学歌咏比赛第一名，河北省“英雄励我快成长”歌咏活动三等奖，河北省“英雄励我快成长”歌咏活动先进单位等十几项荣誉。2005年7月，苏君同学获得了全国青少年新人才艺展示金奖；2006年1月，李云龙、朱凤阳同学分别获得河北省手风琴、小提琴比赛一等奖。在2005年高考中，艺术类考生共有21人考上本科学校。
七、加强后勤管理，改善办学条件
学校本着为教育教学服务的原则，开展基本建设，及时购置维修学校教学设备，学校严格执行财务制度，精打细算，开源节流，使有限的金费能用到刀刃上。
1、加强硬件建设，美化校园环境。2004年，学校投资900多万元开工建设的建筑面积达7200多平方米，六层框架结构，含36个实验室，一个多功能报告厅的科学馆，现已经过验收，交付使用。学校投资24万元装修了综合楼墙面，硬化了1000多平方米地面。 投资27万多元将学术报告大厅装修一新，为举办讲座、召开学术会议等提供了场所。投资22万元改建运动场防护栏。
2、加强餐厅管理，保证饮食安全。学校严格执行《食品卫生法》和《学校餐厅与集体用餐管理规定》，高度重视餐厅管理工作。对照有关管理规定，坚持每月一次餐厅卫生检查，切实有效加强学校食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，对学校餐厅卫生及管理工作认真进行整改。各餐厅均单独设置消毒间单独消毒，并详细记录。
八、开展安全工作，创建平安校园
学校始终把安全工作放在首位，坚持常抓不懈，始终如一。本年度，学校把伙食安全、用电安全和教学设施安全作为重点，给予特殊的重视。保卫科每周查一次安全隐患，发现问题立即汇报，立即整改。本年度，学校投资20余万元为学生餐厅改造使用了天然气，消除了火灾隐患。5月份，改造了东大门，加高了校园东墙，为校园安全提供了有力的保障。在加强硬件建设和安全检查、监督的同时，学校还加强了安全常识的宣传，学校为高一新生购买了1232册安全教育知识读本，通过安全教育课、班会、国旗下讲话等多种形式，加强安全教育，增强学生自我保护、自我救助等方面意识。在安全问题上，由于领导重视，措施得力，督查到位，本学年学校未发生任何重大安全事故。
九、拓展办学思路，认真办好分校
分校是学校拓展办学思路，积极探索新形势下如何发展、壮大的一片试验田。学校领导为加快分校的建设和发展付出了很多心血。一是领导精心谋划。
二是选聘优秀教师。
三是招收优质生源。2005年9月正式招生，虽然招生起步很晚，但仍然超额完成了招生计划。
四是加强学校管理。遵循教育教学规律和学生的身心发展规律，实行了科学并富有人性化的管理方法。开展了教师公开课、学校开放日等一系列活动，进行了分层次教学和科学训练综合实验，
五是优化育人环境。开展了演讲比赛、体育竞赛等一系列活动，加强了校园文化建设，优化了育人环境。
目前分校师生积极进取、奋发向上；各年级教学秩序稳定，生活紧张有序，学风浓、风气正。
市教育局领导对分校的建设和发展给予高度评价。目前，二期工程建设如期进行，暑假后将投入使用，确保了学校可持续较快发展。
十、学校存在的主要问题
学校领导班子清醒的认识到，学校虽然在教育教学、办学条件等方面取得了一定成绩，但还存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：
１、教师因学校扩招缺口较大，教师队伍的数量和质量都需要进一步提高和加强。
2、学校管理还存在着一些管理不到位、不规范的薄弱环节。
3、学校教学研究还需进一步加强和指导，要真正做到“教研兴教、教研兴校”。
4、 部分学生家长思想工作非常难做。这部分家长缺乏对子女的责任意识和现代教育手段，短时间内改变这种状况比较困难。
回首2005年，学校成绩辉煌，硕果累累；展望2006年，我们信心百倍、激情满怀。我们将在上级领导支持、关怀下，进一步做好学校工作，不断增强学校领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，以提高教育教学质量为目标，不断加快学校发展，为精心打造名牌一中做出更大贡献。
沧州市第一中学
2005年１２月26日
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