沧州市第一中学2006年工作计划

沧州市第一中学2006年工作计划

一、明确指导思想，确立前进方向

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育方针和上级教育行政部门的文件精神，深入开展保持共产党员先进性教育活动,进一步坚定党员干部的理想信念，增强教书育人的责任感和使命感。严抓队伍建设，深化改革，强化竞争机制和激励机制；加强思想道德建设，采取多种有效措施，提高学校德育工作的针对性和实效性；强化教育内部管理,加大科研兴校、科研兴教力度；深化内部改革，切实解决教学、学生管理、后勤管理等方面存在的问题；加强学生管理，创造良好的教育教学秩序，依法治校，依法治教，优化学校教育环境，提高综合治理水平，确保学校稳定的教育教学秩序，全面提高教育教学质量，精心打造名牌一中。

二、加强队伍建设，提供组织保障

1、建设一支锐意进取、团结协作、勤政廉政的干部队伍。

学校干部队伍是办好学校的关键。学校全体干部成员要努力成为勤奋学习、善于思考的模范，成为解放思想、与时俱进的模范，成为勇于实践、锐意创新的模范。认真开好领导班子民主生活会，开展批评与自我批评并形成制度，提高解决自身问题的能力。坚持和贯彻民主集中制原则，不断提高决策的科学化、民主化水平。加强领导班子思想政治建设，讲学习、讲政治、讲正气，顾全大局，增强团结，保持奋发有为的精神状态。不断提高中层干部的工作能力和工作水平，特别是要加强中层干部独立工作的能力、创新能力和解决问题的能力。通过个人述职、群众评议、领导评审等方法，对中层干部进行综合评价。

2、建设一支献身教育事业、勇于创新的高素质的骨干教师队伍。

教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重，只有一流的教师队伍，才有一流的教学质量。2006年要进一步加强骨干教师队伍建设，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。利用校本培训、继续教育等形式加强对教师的培训；实行导师制，新教师与骨干教师结成教学对子，互帮互学，共同成长；建立听课、说课、评课制度；开展优质课比赛活动，让中青年教师脱颖而出，走名师之路，创名校辉煌；进一步提高骨干教师待遇，稳定教师队伍，充分发挥骨干教师的示范引领作用，积极推荐更多的优秀教师成为各级学科带头人。

3、建设一支精干实效、富有爱心、责任感强的班主任队伍。

班主任工作的水平关系到学校教育管理的整体水平。针对班主任年轻化的特点，我们侧重培养他们的进取意识，加强他们的工作责任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏难的思想情绪。要进一步完善班主任制度，由政教处牵头出台班主任聘任、使用、培训、评价、奖励的规范性制度。对班务工作认真检查、总结，及时通报检查、总结结果，对于成绩突出的班主任给予奖励。定期召开主题班会，分管领导必须到班听课。每学期举办两期“班主任经验交流会”，通过经验交流、问题研究、主题班会观摩等活动，增强班主任意识和敬业精神，提高队伍整体素质。开展好“优秀班主任”“先进班集体”评选活动。增加班主任岗位补贴，进一步提高班主任地位和待遇。

三、做好党建工作，促进全面发展

2006年，学校党委在上级党委的正确领导下，继续坚持“围绕质量抓党建，抓好党建促质量”的理念，紧紧围绕学校“提高教育教学质量”这一中心工作，扎实开展党建工作，保证学校各项工作顺利开展。

1、深化理论学习，提高领导干部理论素养。坚持党委中心组学习制度，采取个人自学与集中学习相结合的方法，深入学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记重要讲话，践行“三个代表”重要思想，作为保持共产党员先进性活动和学校党的建设首要任务。加强对领导干部政治理论、教育管理与创新、党性修养、法制观念等方面的教育，提高领导班子和成员的思想政治素质、执政能力。提高中层干部理论学习意识，定期检查其学习情况，把其表现作为对干部考核任用的依据之一。通过学习，提高中层领导干部的工作能力和决策水平。

2、深入开展先进性教育，发挥党员先锋模范作用。

各党支部要围绕学校的中心工作，积极开展先进性教育，每个共产党员要率先垂范，在教育教学中保持先进性。组织党员教师汇报课等系列活动，加速党员的成长，使全体党员立足岗位闪光。

　　3、积极慎重做好发展党员工作，大力加强组织建设。

贯彻执行《中共中央组织部关于进—步做好新形势下发展党员工作的意见》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养和教育、考察与管理。对入党积极分子进行摸底，定期组织学习、汇报；对填写入党志愿书的培养发展对象，党委组织集中培训。本着发展党员既要积极又要慎重的原则，做好教职工（含校办企业）党员发展工作，重点解决教师支部发展党员问题。严格按照《发展党员工作条例（暂行）》的要求，落实学生党员发展实施细则，认真做好学生党员发展工作。

4、加强制度建设，积极探索适应时代要求符合学校规律的有效形式。

重点抓好已有制度的落实，如党委中心组必须根据市委要求，结合我校实际开展学习，做到学以致用。坚持每周党团活动日制度，各支部要积极探索并建立适合自身特点的活动制度，例如“三会一课”制度，党员联系党外人士制度，书记上党课制度，民主评议党员制度，优秀党支部、模范党员及优秀党务工作者评选及奖励制度等。对各项制度执行情况，进行督促和检查，确保各项制度落到实处，并取得预期效果。

5、做好纪检工作，加强党风廉政建设。

进一步加强领导干部廉洁自律工作。认真做好党风廉政建设宣传教育工作，广泛开展反腐倡廉教育，大力宣传廉洁奉公、勤政为民的先进典型，不断深化警示教育，营造反腐倡廉的舆论氛围，增强干部和广大教职工拒腐防变能力。积极推进校务公开，努力推进决策民主化和科学化。纠正行业不正之风，结合民主评议行风活动，抓好学校公开承诺内容的落实。、实行党风廉政建设责任制，把党风廉政建设责任制执行情况的考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、提拔任用的重要依据，建立领导干部廉政档案。

6、认真做好工青妇和老干部工作，注意做好统战工作

支持鼓励各群团组织，制定可行的工作计划，根据自身特点自主开展工作。加强离退休干部党支部建设。在继续认真落实离退休干部政治、生活待遇的同时，使离退休干部教师“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”维护学校稳定，促进学校发展。进一步抓好统战工作。支持各民主党派按照各自章程开展活动，听取民主党派和民主人士的意见和建议，充分发挥民主党派在教育改革与发展中出谋献策的作用，帮助他们解决开展工作中的实际问题。

四、坚持德育首位，构建和谐校园

坚持以德育为首，加强教师队伍的思想建设、校园文化建设，深化思想宣传教育，加强学生管理，努力营造稳定的学习、生活秩序，形成健康文明的良好校风和学风。

1、加强学校教师队伍的思想建设。开展以“铸师魂、扬师德、树师表”为核心的师德教育活动，根据学校制定的《教职工职业道德行为准则》、《教职工职业道德建设的实施意见》和《教职工职业道德评价量化标准》，在评优选模、晋级提职上继续推行师德一票否决制度。对广大教师十分关注的外出兼课,有偿家教,体罚、变相体罚，讽刺挖苦学生等不良行为，坚持常抓不懈。加强教学过程管理，杜绝饮酒上课、无故旷课等教学事故发生。

2、加强校园文化建设。增加文化建设投入，加大宣传力度，进一步整治和美化校园环境，形成教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新，敢于竞争的良好风尚。通过校园文化的整体化建设，促进学校全面发展。

3、深化思想宣传教育，营造良好的德育氛围。加强对学生的思想政治教育、遵纪守法教育，以规范的制度条例来规范学生的言行举止，以严格的法制教育来坚定学生的方法观念，以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维，使学生的文明修养、道德规范方面的素质教育得到很大提高。通过校园网、校园宣传栏和专题报告会等形式，开展校园宣传，活跃师生校园生活，形成正确的舆论导向，培养学生热爱艺术、热爱生活的乐观主义精神，形成学生高雅的生活情趣和正确的审美观。

4、积极开展课外活动，在活动中育德、育人。利用升旗仪式、国旗下讲话、开展体育运动会、文艺演出等活动形式，对学生进行热爱祖国、热爱学校、热爱集体和珍惜学校荣誉、追求健全人格的教育，让学生在活动中充分展示自我，提高自我。

5、加强学生管理，创造良好教学秩序。加强对“三乱”（迟到、早退、旷课）“四害”（破坏公物、打假、上网吧、早恋）的管理与打击力度。在解决学生问题上，突出“从严、从重、从快”方针，坚持以“教育、预防、转化”为主，强调“重拳治乱”。设定违纪“禁区”，严肃处理严重违纪事件，形成威慑力，让学生自觉遵守学校纪律，创造良好校园环境。

6、加强体育卫生和艺术教育，培育综合素质人才。贯彻实施《学生体质健康标准》提高体育课程和课外活动、大课间活动质量，全面提升学生体质健康水平。认真落实《学校卫生工作条例》，搞好健康教育，坚持学生健康检测和教学过程卫生监督。搞好学生传染病常见病的群体防治工作。贯彻学校艺术教育的《规程》和《规划》，多渠道培养学生的艺术爱好切实加强学校体育、卫生、艺术、科技、信息技术等教育工作，让学生综合全面地发展。

五、 加强教学管理，提高教育教学质量

质量是学校工作的生命线，全校教师要统一认识，树立“育人为本，重在发展”的办学理念，勤奋工作，追求一流。

1、加强教育教学过程管理，提高教育教学效果。

坚持以教学为中心，以质量为根本的思想，全面规范教学行为的管理，按照素质教育的基本要求，注重教学工作规范的落实，强调教师教学特色的形成和个性的培养，坚持教法创新，重视过程管理。强调认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核。坚持集体备课制度和平时抽查、期中期末全面检查制度。注意了解教师教学状况、学生学习状况，教育引导学生端正学习态度，培养学生良好学习习惯。

2、建立科学评价体系，全面实行质量监控。制订科学合理，操作性强的教学质量测评方案，坚持学生评教、群众同行评议和领导评审的评价制度，用数据说话，用制度管人，用量化标准兑现奖惩，充分调动广大师生教与学的积极性。

3、坚持领导听课和青年教师汇报课制度，促进教育教学工作。为了及时了解教师的教学情况，督促教师上好每一节课，校级领导和中层干部要深入课堂听课，了解课堂教学情况，有针对性的指导教学工作。要求中层以上干部每周至少听课两节以上，听课要做到有笔记、有分析，及时反馈。

4、发挥教育科研先导作用，提升教育科研水平。

要以“研究促质量，研究求效益”为宗旨，以教育科研为先导，提升教育科研水平。积极探索教育教学规律，促进教育教学的开展。突出教育科研的针对性，立足于解决教育教学工作中的突出问题。突出教育研究的实效性，立足于把问题作为课题，把案例作为素材，把自身的教育教学作为研究对象，提高教学效率。突出教育教学校本性，推动校本研究的深入开展，提升办学水平，打造科研型校园。

5、加强高三毕业班管理工作，争取新的胜利。学校领导要深入课堂听课，了解教育教学情况，制订切实可行的提高教育教学质量方案，并积极探索科学的高考奖励办法，有效促进教师教学积极性的发挥。要对高三毕业班师生给予多方位的精神鼓舞和物资奖励，努力提高高三毕业班的教学质量，为培养优秀毕业生做出更大贡献。

6、做好尖子生培养工作，确保高考持续上升势头。

高三老师要有质量意识，名牌意识。认真研究高考形势，认真研究考试策略，在全体推进，整体发展，力争在本科率全面提高的指导思想下，重视尖子生的培养。我们将进一步完善高三毕业班教学奖励制度，充分调动全体教师的工作积极性。

六、做好安全工作，创建平安校园

安全工作是学校工作的一个重要方面。它事关人民群众的根本利益，事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。我们要切实把学校安全工作摆到重要位置。

1、树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。健全完善工作制度，落实工作措施和责任，学习教育法律法规，大力开展普法教育，通过主题班会、国旗下讲话、法制主题报告、法律知识竞赛、学科教学渗透等灵活多样的形式，讲求实效地开展工作。

2、贯彻落实《学生伤害事故处理办法》等一系列文件精神和有关法律法规，完善学校安全工作目标责任制。抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。

3、加强对学生治保、自律督查工作的管理和指导。强化值班，排查隐患，做到对校园管理在时间上、空间上的交叉覆盖，提高学生自治能力和水平。切实加强消防、交通、饮食、网络、传染病预防等安全教育，加强与公安、司法、消防等部门的沟通，加强校园周边治安综合管理，创造平安、详和的校园环境。

4、定期检查责任区域的设施安全状况，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。要以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展“平安校园”的创建工作和“安全宣传教育月”活动，确保无事故发生。

七、增强服务意识，做好后勤工作

后勤工作本着为教育教学服务的原则，不断加快后勤管理内部改革，增强服务意识，严格执行财务制度，为学校发展提供有力的后勤保障。

1、坚持勤俭办学、艰苦创业的精神，尽量节约和控制非教学开支，确保教学需要和教职工福利待遇的提高。

2、后勤管理制度化，增加监督力度，做到公正、公开、公平，要树立后勤工作者讲求奉献服务的良好形象，使学校后勤工作为师生生活秩序和教学秩序的稳定发挥保障性作用。

3、在资金运用上开源节流，按制度规范行为。完善参与政府采购和学校采购制度，在购物等方面杜绝漏洞。落实财产保管制度，做到责任明确，及时登记。

4、加快后勤管理改革，提高服务育人水平。进一步规范后勤资金管理、采购管理、饮食安全管理、用水用电安全管理。不断改进工作人员的服务态度，配合学校对学生管理要求，改进宿舍、餐厅管理，解决突出问题，提高对师生服务、为教学服务的质量。

八、拓展办学思路，认真办好分校

分校是学校拓展办学思路，积极探索新形势下如何发展、壮大的一片试验田。做好2006年招生工作；遵循教育教学规律和学生的身心发展规律，实行科学并富有人性化的封闭管理，开展了演讲比赛、体育竞赛、教师公开课、学校开放日等一系列活动，进行了分层次教学和科学训练综合实验，加强了校园文化建设，优化了育人环境。如期建设二期工程，暑假后投入使用，使学校可持续发展。

九、搞好计生工作，贯彻基本国策

计划生育是我国的国策。对这项工作，我们要坚持抓不懈，确保没有计划外生育。

2006年是“十一五”计划落实的第一年。新的学年，机遇与困难并存，我们将严格执行党的教育方针和政策、法令，并按照上级的有关指示和精神，结合学校工作实际施行上述计划，力争使我校各项工作再上新台阶，为打造名牌一中做出新的贡献。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年1月10日