为了提高我校教职工应对突发事件的自救互救能力,普及救护知识,提升救护技能,日前,市创卫办、红十字会联合沧州市人民医院应邀到我校开展紧急救护知识培训。我校全体班主任老师、学生管理和生活老师参加了培训。
“我国急救普及现状如何?”“学会急救技能有何意义?”“如何学会急救技能?”市医院专家首先向大家介绍了两种较为基础、应用范围较为广阔的急救技能——“心肺复苏术”和“海姆立克急救法”,通过讲解,大家对“心肺复苏术”和“海姆立克急救法”的认知由模糊变得清晰,并且认识了心肺复苏最关键的黄金四分钟原则。
为了给予大家更加直观的感受,便于理解,市医院专家还借助模型现场演示了心肺复苏术,并重点对清理口腔异物、胸外心脏按压、人工呼吸、按压深度、按压频率等环节的操作要领和流程进行讲解和示范。专家的讲解结合平时的生活案例,由浅至深,通俗易懂,确保每一个人都能对急救技能有深入的理解和学习。
在演示期间,老师们都表现出了极大的热情。在专家的指导下,大家轮流实践心肺复苏术和海姆立克急救法,更进一步领悟操作要领,强化了急救技能。
通过系统的培训,所有教师基本上能够掌握心肺复苏、海姆立克急救法等常识,也得到了培训人员的认可。同时,市红字会为参加培训的全体教师颁发了红十字《救护员合格证》。
开展应急救护培训,是保护师生生命和健康的重要方法和手段。开展应急救护知识进校园活动,对培养教师的安全意识,普及应急救护知识,提高应对灾害和突发事件的自救互救能力,减少因各种灾害造成的损失将起到至关重要的作用。
下一步学校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作专题报告、开展情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让大家熟练掌握应急救护技能,为建设平安一中作出应有的贡献。
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