用他人的大脑学习：正确面对竞争

不能正确对待竞争，高考这件事很残酷是 一个你死我活的竞争，所以很容易把竞争推到了，也就是在我们现实社会中呢，我们大家会耳濡目染，风口浪尖上，尤其是经历了金融危机这样的事之后呢，大家发现就业是一个很困难的工作，竞争也非常激烈，这样很多人拼的是人品。

在这个高考过程当中呢，很多人愿意把自己的同伴、同学、朋友设成自己的假想敌。这样时刻都来保持自己的学习状态自己的这样的孩子经常处于一种非常矛盾的状态：一方面呢他特别地刻意隐瞒自己的学习进度，学习方法学习资料不让别人知道绝密的宝典;另外一个方面，有非常想知道别人的竞争对手的学习情况希望他们手里的学习资料他们的学习方法能够对自己的学习有一定的促进作用。

然后，其实这种情况并不是学生心里所想要的，这也确实是因为他们没有更好的学习方法而导致的这种不成熟的做法，为达目的不择手段这样的一个意味，心里面那种沾沾自喜，这种狭隘其实是没有必要的这是一个第二个呢是喜欢把自己的消息给封锁起来，一切都去依赖别人这个时候别人也不愿意跟你做交流，那么封闭的结果必然导致你落后，对自己非常的没有益处。

第三个我想说的是，从一个高一点的层面来说这个做事情，要先做人，任何时候都是这个样子。对于高考来说，无足重要，但是当你走过了人生的一段历程之后再回过头来看这可能是你人生当中碰到的一个重要的瞬间而已。所以呢它在长长地人生当中只是一个很简短的一段。如果仅仅为了心中微不足道的疑虑，心中会埋藏自私啦、狭隘、多疑这样的一些东西就会让我们的性格受损。其实任何小事都能折射出我们人格的光芒，所以呢这就可能限制了你未来人生所能达到的高度这是我讲的第三点。

那么对这样一个故事，有没有一种更好的解决方法呢。我想跟大家分享一个故事，分享故事当中呢，我不做评价，只给大家做个参考而已。那么，这是我自己的一个故事。在我上高中的时候我我跟大家现在的心情可能有一点类似，也是一样的一样的焦虑一样的在努力。但是一样会碰到这样的困惑，我记得我们考试的时候考的是大综合所有的科目都是要考试的。那么这个时候呢必然会有自己学的比较好的科目和弱的科目。那么我记得从高一的时候我旁边就是座位的安排，其实班上呢，都是男生跟男生坐一起，女生跟女生坐一起，这是正常的。但是，我旁边是一个女同学，但是长的不是很漂亮，我们就变成同桌了。后来我发现这个女同学，她非常的聪明，像物理化学，英语生物，是我比较擅长的科目。她擅长的是什么呢，有数学、语文、物理，尤其是物理，这就是一个非常好的机遇，后来，每个学期每一学年的时候，都会有调座位的事情。但是我们三年都没有分开过。这是因为我们的家长都找老师说了说，这两个孩子坐在一起比较好一点，当然不是那个意思，两个孩子在一起可以互相的学习。确实是这样子，我经常给她讲化学方面的问题，她经常跟我讲物理方面的问题。在有限的时间内实现了一个鉴导学习。这就非常的有意思，是不是我借用她的。

其实比如大家说，听讲座，比如说，想跟那些比较成功的人交流，其实是不是也是想达到这样的一个目的?其实想把自己的学习方法在别人的脑子里过一遍，来验证自己的方法究竟是对是错，是高尚还是卑劣，通过这样一个事情呢，我们很多学的是计算的这条路，但是在

对我们平时的成绩是不能忽略的。所以后来我们都上了一个比较好的大学，到现在还是同学 只不过不是同桌了，就是这样一个故事。就是大家要很多事情并不像你想象中的那样复杂或者说是狭隘，其实对大家来说呢，把心放开，很多信息乐意去分享的话，就像自己的快乐分享给大家，那就是大家的快乐。对吧，这就是这样一个。

其实比如大家说，听讲座，比如说，想跟那些比较成功的人交流，其实是不是也是想达到这样的一个目的?其实想把自己的学习方法在别人的脑子里过一遍 ，来验证自己的方法究竟是对是错，是高尚还是卑劣，通过这样一个事情呢，我们很多学的是计算的这条路，但是在

对我们平时的成绩是不能忽略的。所以后来我们都上了一个比较好的大学，到现在还是同学只不过不是同桌了，就是这样一个故事。就是大家要很多事情并不像你想象中的那样复杂或者说是狭隘，其实对大家来说呢，把心放开，很多信息乐意去分享的话，就像自己的快乐分享给大家，那就是大家的快乐。对吧，这就是这样一个。