为全面提高疫情防控应急水平,做好开学前各项准备工作,确保2020年春季学期复学返校工作规范有序进行,4月14日上午8点,我校开展了高三复学疫情防控应急演练活动,这是我校第二次开展此项演练活动。
为使演练达到实战化效果,学校利用周日时间召开了高三复学疫情防控应急演练活动专题会议,部署安排复学工作。上午8时,学校领导、中层干部、校医、处室工作人员和高三年级部主任、班主任老师等疫情防控演练人员按要求早早地到达指定地点。
演练前,副校长顾新立对高三复学疫情防控应急演练活动的具体流程与环节,进行了详细部署。
场景一:入校演练
学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始。“学生”戴好口罩,相互间隔1米,排队等候检测体温。防疫人员对学生行李箱进行消毒。
学生沿四个通道,进入校门,医务人员依次测量体温。体温正常的学生进校,前往班主任所在位置上交“两表一书”,并领取宿舍、教室调整情况表,前往宿舍安排住宿。
体温超过37.3℃的学生,不得入校;进入校门口临时留观点进行复检;复检后体温仍超过37.3℃的,由防疫员做好登记,并通知班主任联系家长接走就医。如家长长时间内不能到达,拨打120。体温复测结果正常的,入校住宿。
场景二:住宿演练
学生进入宿舍楼前测量体温。每栋宿舍楼开放两个测温通道,体温正常的学生进入宿舍。
发热的学生由宿管人员带领在门外空旷区域等候,并重测体温。重测体温正常的,进入宿舍楼入住。体温不正常的,由宿管人员联系校防疫员,引导发热学生到隔离室。
学生宿舍按四人标准分配。
在宿舍发热的学生,由宿舍长下楼告知宿管老师。宿管老师进入宿舍,询问学生情况,并测量体温。发现体温不正常,拨打电话联系防疫员,带领学生去往隔离室。
场景三:进班演练
学生在教室外以1m间距排队,班主任老师在教室前门测量体温并记录,体温正常者进班。
体温不正常的学生,班主任老师将学生带至楼道内空旷区域,重测体温,如果正常,入班。
复测体温仍不正常的学生,班主任老师电话联系防疫员在隔离室做好准备。班主任陪同学生前往隔离室。
按照防控的要求,学校实行小班教学,学生座位左右间隔超过1米。开学后,学校将派专人负责对教室进行两消毒、三通风,以保障在校学习主要场所卫生安全。
场景四:就餐演练
学生就餐实行错时、错峰、分散就餐制度。学生佩戴口罩间隔、排队进入餐厅。餐厅管理人员引导学生餐前按照七步洗手法洗手消毒。
学生间隔1米以上排队,有序领餐。按同侧、同向的规则就座就餐。
学生就餐完毕后,按规定线路从出口离开餐厅。
场景五:应急演练
学校对突发状况紧急处理的情境进行了模拟。在学校任何学习生活场所,发现有学生体温在37.3以上时,立刻进入应急处置程序。
第一发现人立即送发热学生至隔离室,交由专业医护人员诊断、登记。同时,班主任立即报校主管部门、联系家长,并排查确定该生的密切接触人。学校主管部门接到班主任汇报后,立即上报学校疫情领导小组,并与上级部门、定点医院进行联系。
整个演练过程紧张有序,各个环节衔接紧凑。通过第二次演练,学校将高三复学预案进一步规范化、精细化,提高了各部门疫情防控和应急处理能力,增强了师生打赢疫情阻击战的信心,为安全、平稳、有序开学做好了充分准备!
演练就是实战,开学就是开战,防疫就是大考。一个安全、卫生、美丽的校园已准备就绪,一切科学防控的措施也已落实到位。沧州一中已经展开了温暖的怀抱,等待她的高三学子们早日归来!
图文:本站记者
编辑:文宣处
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