问:郭博士,我读的是普通高中的重点班。进入高三后的第一次模拟考我在班级排名40名,为此我很着急,我很想读大学,可现在我一点信心也没有了。家里负担本来就重,我不想让父母再为我操劳了,我打算放弃考大学。这样做对吗?我知道没人会赞成,但如果从我的角度来看,这样做行吗?
■:1922年冬天,考古学家霍华德·卡特几乎放弃了可以找到年轻法老坟墓的希望。他在日记里写道:这将是我们待在山谷中的最后一季,我们已经挖掘整整六季了,春去秋来毫无所获。我们一鼓作气工作了好几个月却没有任何令人惊喜的发现,只有挖掘者才能体会这种彻底的绝望感。我们几乎都认定自己被打败了,正准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而,要不是我们最后奋力一锤的努力,或许永远也不会发现这远超出我们梦想的宝藏。这最后一锤的努力成了全世界的头条新闻,他们发现了近代唯一一个完整出土的法老坟墓。
人生中最浪费时间的一件事就是太早放弃。人们经常在作了90%的努力后,放弃了可以让他们成功的10%。这不但输掉最初的付出,更丧失了经过最后努力而成功的喜悦。你现在放弃半年的学习并不能减轻父母多少实际的压力,但却埋葬了父母对你一生的希望和你自己的理想。
问:我的成绩本来就不是很好,高三开始时还很有冲劲的,但是到现在不知怎么搞的,自己不会的东西越来越多,到现在我一点学下去的信心都没有了……我还是很想好好学的,我也很想考上复旦那样的名牌大学,以前很有动力的时候成绩直线快速上升,但现在我的动力消失了,我真的不知道该如何是好了!
■:看过《老人与海》吗?老人从遇到大鱼开始,到遭到鲨鱼袭击,鱼叉折断,刀子折断,到最后只剩下残破不堪的小船和满身的精疲力竭,最终他失败了,但是一次又一次跨越限度的战斗恰好说明他是真正的强者。每个人都有自己的限度,你跟自己的限度做斗争,难免遇到失败,也难免会沮丧和灰心。如果一个人只满足于自身限度之内的“胜利”,永远不敢挑战自己,他只能算是失败者。只要你勇敢地挑战限度,慢慢地在失败的痛苦中坚强起来,有一天,你回头会发现,你已经有了很大的进步。
爱因斯坦说,当你知道得越多,你会发现你不知道的就越多。他把知识比喻成圆,圆内是已知,圆外是未知。圆变大后,已知增加,与未知世界接触增加,未知也随之增加。因此,当你发现自己有很多不懂时,你应当为此感到高兴,因为,这说明你已经掌握了更多知识。
问:进高三了,我也在很努力地学习,可是成效越来越小,而且,因为数学的基础不是很好,我感到相当吃力,不知道该怎么办?我越来越害怕数学,害怕学习了,怕自己再怎么努力都没有进步,我现在感到很茫然,不知道该怎样学习才好,请您帮帮我,好吗?
■:在古希腊传说中,斯芬克斯象征着智慧和知识。一天,天后赫拉派斯芬克斯坐在忒拜城附近的悬崖上,拦住过往的路人,用缪斯传授的谜语问他们,猜中者斯芬克斯便授予智慧和力量,猜不中的就会被它吃掉。
在你通往高考成功的道路上,数学就成了拦住你去路的斯芬克斯。如果你不能克服数学问题,那高考很可能就会失败。故事里斯芬克斯的谜语难住了许多人,但最终被俄狄浦斯猜中了正确答案。斯芬克斯羞愧万分跳崖而死,人们通往忒拜城的障碍消失了。如果你能像俄狄浦斯一样,解决前行路上的数学障碍,你将收获成功。你数学没有进步是因为把大量精力放在难题和综合题方面,如果你能认清数学基础不好的事实,把精力放在基本概念、基本知识和基本解题技巧方面,你的数学成绩一定会稳步上升。
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