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宁夏文科状元李怡然：状元只是一个头衔
2009年高考宁夏文科状元李怡然　　高考成绩：总分639分　　语文119分，数学143分，英语 141分，文科综合236分　　报考大学：北京大学光华管理学院　　　　平静看待状元头衔注重未来发展　　连线过程中李怡然一2009-06-22
北京洋家教引纠纷16起拘留1名非法居留外国人
　　海淀统计1至4月——— 　　今天上午，记者从海淀公安分局出入境管理处了解到，2009年1至4月，该管理处共处理类似因非法“洋家教”引发的纠纷16起左右，拘留了1名涉嫌长期非法居留的外国人。　　据了解，外语培训机构中，有些2009-06-15
高考之后做什么
高考终于结束了，想做的事情反而没了。昨日，记者随机在武汉多个考点调查118人发现，谈及考后的打算，六成考生十分茫然。　　下午5时，随着考试结束的铃声响起，汉阳区三高中考点的考生陆续走出考场。记者在现场看到，除少部分考生表情兴奋外，多数考生在2009-06-10
家长如何发现孩子的心病
序：找各种理由逃学、一临近考试就生病、在学校里见了人就躲闪……发生在孩子身上的此类现象，常常被家长忽视。殊不知，这些很可能是一些心理疾病的征兆。日前，一项调查显示，七成儿童的心理问题被忽视，这些问题对孩子的成长产生了严重的负面影响。孩子为2009-06-09
高考前最好别换睡觉环境
焦虑会传染家长要有平常心　　高考前夕，不少考生和家长都会不知不觉“踏”进心理误区，本想放松心情的一些做法和谈话却适得其反，无形中加重了考生的心理负担，将焦虑传染给孩子。　　周燕表示，家长的压力是造成考生焦虑紧张的主要原因。过分关心孩子可能2009-06-05
大考前要警惕几种负面情绪:盲目自信自我"安慰"
6月，对很多高中和初中毕业生而言，都是至关重要的一个月。高考和中考相继来临，有的同学心情激动充满期待，有的同学内心压抑惶恐不安。在考前的这段日子，同学们该如何调整心态，以最好的状态迎接大考呢？不妨一起来听听专家的建议——大考前要警惕几种负2009-06-03
奏响团结协奏曲
卡拉扬是世界闻名的音乐指挥家，曾经有人问他：“你是如何指挥世界著名交响乐团的？”卡拉扬回答说：“我只是强调三个音，来使我的乐队变为团队的。” 首先，强调“起音”，起音不齐，乐曲就乱。没有一个旋律是突兀存在的，正如没有一个人是行单影支的2009-06-01
子女高考父母犯病考生焦虑多被家长传染
一年一度的高等教育入学考试即将来临。虽然是子女的考试，但是近日，不断有家长因为紧张焦虑引起胸闷、心悸等症状，前去医院就诊。有关专家表示，考生焦虑多被家长传染，家长情绪紧张将会加重子女的心理负担。家长望子成龙心切，考试不单是考学生，也是2009-06-01
冲刺高考：调整应试最佳状态“四步曲”
　　关注节律调整节律西铁一中心理辅导老师苏芸茹表示，高考前的二十天，考生们应注意两点：调整不良的生物节律，启用心理暗示激发上午九点和下午三点后的饱满情绪，比如提前半小时或十五分钟对自己正尔八经的说：“我准备好了！”“要考试了！2009-06-01
营养早餐的几大误区
　随着人们生活水平的日益提高，现在的家长都特别重视充分保证孩子的营养，可一些不良的饮食习惯却容易被忽视，而这些不良习惯正是诱发一些儿童疾病的“元凶”。　　牛奶加鸡蛋的早餐并不科学。一直以来，人们都习惯认为牛奶加鸡蛋是营养早餐，其实不然2009-05-27
高考倒计时：改善考前过度焦虑小策略
很多考生每每想到即将到来的中考高考，心就会剧烈地跳动，同时还会觉得身体不舒服，思绪烦扰，注意力难以集中。这就是典型的考前过度焦虑的症状。　　考生考前产生焦虑、紧张是一种正常现象，适度焦虑可以令人精神集中，不受外界干扰。但是倘若过度焦虑2009-05-25
欧洲四国：高中留学优质目的地挨个数
高中生留学，有几个理想的选择，意大利，瑞士，波兰，奥地利这四个国家是允许高中生直接就读大学的。综合来说前往这几个国家的优势是显而易见的，首先相较于北美国家学费低，其次欧洲有着悠久的历史文化，在这样的文化氛围中学习，能够让高中就直接留学海2009-05-25
高考前夜这样调整应试心态
考生：放下书本彻底减负一、准备工作要到位。常在高考考场上见到这种情况：一些考生因为忘带了橡皮擦、尺子，甚至漏了考试证件，一下子变得惊慌失措。因此，一定要再一次检查自己的文具“装备”，不要漏掉任何与考试有关的物品，身份证、准考证、学生证、2009-05-22
早饭中饭晚饭夜宵高考一天四餐巧安排
早餐应该如何安排？　　早餐应吃好，切不可空腹，否则容易发生低血糖晕厥现象。吃好早餐可充足供给大脑必需的能量，对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用。　　早餐能量应占全天总能量的30%。由于早晨起床后，大脑皮层仍处在抑制状态2009-05-22
高考状元心态档案
曹姗(2006年安徽文科状元)　　1．要有一颗进取心。为自己制定一个切合实际的短期目标并找到学习的动力，变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械地接受知识，在学习中不断思考如何更科学的学习。　　2．要有耐心。学习成绩的提高需要一个过程，不2009-05-20

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