论文论著_沧州市第一中学

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论文论著

谈语段压缩题的解题对策
语段的压缩概括是高考能力考查点之一，它主要考查学生的阅读能力、提取信息的能力、概括归纳的能力、语言表达能力。给出的语段类型多样，压缩后的形式也多种。对策一：不同语段(记叙、议论、描写、说明)，筛选不同信息。压缩语段能力考查最多的2009-12-15
主旨----解决现代文阅读问题的关键
高考现代文阅读设题，一是考查对整体或局部内容的把握，如2009年高考全国卷1《彩色的荒漠》第16题、第15题，2009年高考全国卷2《岳桦》第16题、第15题，二是考查对整体或局部形式的理解，如2009年高考全国卷1《彩色的荒漠》第14题、2009-12-09
设情境重互动求实用
选入高中语文第三册的《再别康桥》是一首脍炙人口的抒情诗。为了让学生更好的理解、鉴赏这首诗，我用FLASH5.0制作了本课的教学课件。在教学实践中取得了不错的效果,当然也存在一定的问题。当前,在使不使用课件尤其是语文课件、如何使用课件这一问题2009-11-16
加强政治课对自主学习的指导
自主学习就是学生对学习的意义和方法有明确的认识，并在这一认识指导下进行的学习。积极地、自觉地、有主见地学习是自主性学习的主要特征。自主性学习不是自学，并非学生天生就有这种能力，需要在教师指导下进行学习。学习指导是指教师在教学活动中，通过2009-11-09
培养学生创新能力的探索
创新是人类思维的高级形态，是人类智力、能力的最集中体现。创新精神和创新能力的培养要从学校抓起，所以教师的教育工作，不能是单纯的传授知识、经验和文化，更重要的是体现在培养人才、塑造心灵、变革精神世界上，可以说没有创新的教育，就不是完整意2009-11-06
井底之蛙的“天”
小学课本中有一则寓言故事叫《坐井观天》，里面有一句很有名的话：“天不过井口那么大”，比喻眼界小，见识少。生活中我们或许是受类似图中漫画的影响，忽视了其中的几何光学，误以为井底之蛙看到的“天”是和井口是一样大的。那真实情况又是怎样呢？如2009-10-26
学校计算机房管理与维护之探究
摘要：随着信息技术教育的普及，中小学校都开设了信息技术课，学校机房的使用率越来越高。本文对机房系统内部的安全提出了相应的安全管理措施。关键词：信息技术安全管理学校机房管理是一项专业性强也较为烦琐的工作，信息技术学科的特点决定了2009-10-23
校长实行教育思想领导的现实性
社会主义市场经济体制的建立为教育的改革和发展提供了机遇和动力，使教育发生深刻的变化。但市场商海，给教育毕竟也带来了一定的负面影响。就学生说，诚如李鹏总理在全教会上的报告中所分析的，当前广大青少年学生的思想倾向主流是好的，但也出现了新的2008-10-09
中学数学素质教育实验的分析与思考
我国义务教育初中数学教学大纲指出：“使学生受到必要的教育，具有一定的数学素养，对于提高全民素质，为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”“数学素养”在我国数学教学大纲中的首次提出，标志着我国的数学教育将走上“素质教育”的轨道。针对当前2008-08-12
一次成功的暑期作业
一次成功的暑期作业河北省沧州市第一中学王静一、动机：一提起留暑期作业，许多老师就头痛。有时布置一周一篇作文；有时要求预习下一册的内容，理字词之类；有时干脆发一本现成的暑假作业，巩固刚学完的这册书的知识。而最后收效甚微，许多2008-06-19
学古文的一条捷径——编演课本剧
学古文的一条捷径——编演课本剧沧州市第一中学语文组——王静文言文是古典文化百花园中的一朵美葩，许多文言文文质兼美，陶冶着我们的情操，丰富着我们的思想，给我们美的享受。可目前，大部分同学对文言文缺乏兴趣，认为文言文枯燥、难懂，甚至会发2008-06-19
写景抒情类诗歌鉴赏问答格式例析
写景抒情类诗歌鉴赏问答格式例析　　　　　　　　　　　　　沧州市第一中学语文组王静诗歌鉴赏由客观题改为主观表述题，能更好的考查学生对诗歌的理解和把握，但同时无疑增加了难度。许多学生感到无从下手，失分较多。究其原因，很关键的一点是2008-06-19
连珠缀玉，打造精彩开头结尾
连珠缀玉，打造精彩开头结尾河北省沧州市第一中学语文组　　王静作文是高考中的半壁江山，不可忽视。如何让文章吸引阅卷老师的眼球，给他留下深刻印象呢？我认为打造精彩开头和结尾，是最为关键的环节。那么如何指导学生写好开头结尾那？笔者在教学实2008-06-19
多姿多彩的课前五分钟
多姿多彩的课前五分钟沧州市第一中学语文组王静为扩大课堂容量，增加学生积累，活跃学生思维，给他们提供一个展示自我的舞台，许多老师设置了课前五分钟演讲，一开始学生很有兴趣，活动开展得有声有色，但时间长了，就逐渐流于形式，达不到预期目的2008-06-19
高考语文试题对语文教学的启示
“稳中求变，稳中求质”的2002高考语文试题对语文教学的启示沧州市一中呼君我认为：今年的高考语文试题贴近生活，以能力立意的命题理念更加清晰，继续很好地体现了“稳中求变，稳中求质”的命题态势，既有利于高校选拔潜质较好的新生，又2008-06-19

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